编好教案是上好课的（）
关于网织红细胞计数，正确的说法是（） ["是介于晚幼红细胞和成熟红细胞之间未完全成熟的红细胞","胞质中含有RNA、核糖体等嗜碱性物质","经瑞氏染色后可见到连成线状或网状的结构","ICSH将网织红细胞分为Ⅰ～Ⅳ级，其中Ⅰ级最成熟","可用于判断骨髓的造血功能"]
Ⅱ型观测线最适用于下列哪种卡环（） ["三臂卡环","Ⅱ型卡环","Ⅲ型卡环","三臂卡环和Ⅱ型卡环","Ⅱ型卡环和Ⅲ型卡环"]
关于红细胞平均指数，错误的叙述是（） ["贫血患者虽有RBC明显降低，但其平均指数可正常","MCV、MCH、MCHC三者之间无联系","MCV降低，MCH降低，其MCHC也一定降低","MCV升高，MCH升高，其MCHC也一定升高","红细胞平均指数正常，提示红细胞形态正常"]
肯氏第三类缺失的可摘局部义齿蜡型装盒方法一般采用（） ["整装法","分装法","混装法","以上三种方法均可以","以上三种方法均不可以"]
教师在掌握教学大纲和教材内容的基础上，海牙博览群书，储备更多的（），从各方面加深对教材的理解，这样才能在教学中深入浅出地将教材内容传授给学生。
