2018年云南师范大学教育科学与管理学院312心理学专业基础综合之实验心理学考研强化五套模拟题
● 摘要
一、单项选择题
1. 下列测量感觉阈限的方法中,最容易产生动作误差的是( )。
A. 平均差误法
B. 最不变化法
C. 恒定刺激法
D 信号检测法
【答案】A
【解析】在平均误差法实验中,一般要被试自己操纵实验仪器来调整比较刺激,使其与标准刺激相等,所以最易产生动作误差。
2. ABA 实验设计属于( )。
A. 被试内设计
B. 被试间设计
C 混合设计
D. 对照组设计
【答案】A
【解析】被试内设计的特点是所有的被试都会受到每一水平自变量的影响。被试间设计的特点是每个被试只接受一个自变量水平的处理。ABA 设计中,A 表示干预前的基本状态,B 表示所进行的干预,经过AB 两阶段后,再回到A 的状态,可以较好的区分自变量的效果和时间顺序等其他因素的效果。
3. 研究者先测量所有被试与任务呈高相关的属性,然后根据测得的结果将被试分成属性相等的实验组和控制组。这种被试分组方法称为( )。
A 匹配法
B. 分层抽样法
C.ABA 法
D.ABBA 法
【答案】A
【解析】匹配法是使实验组和控制组中的被试属性相等的一种方法,将被试按某一个或几个特征上水平的相同或相似加以配对,然后再把每一对中的每个被试随机分配到各个组别。分层抽
样是将总体按某种特征分为若干次级总体(层),然后再从每一层内进行单纯随机抽样,组成样本。ABA 法是一种被试内设计。ABBA 法是一种抵消平衡设计。
4. 下列选项中,属于准实验设计的是( )。
A. 匹配组设计
B. 被试间设计
C. 被试内设计
D. 交叉滞后组相关设计
【答案】D
【解析】准实验设计指未对自变量实施充分控制,但使用真正实验的某些方法搜集、整理以及统计分析数据的研究方法,交叉滞后组相关设计属于准实验设计。B 项,被试间设计是指要求每个被试(组)只接受一个自变量水平的处理,对另一被试(组)进行另一种自变量水平处理的情况。C 项,被试内设计是指每一个被试都接受自变量的所有水平处理的情祝。
5. 在启动研究中,最常用的测验方法不包括( )。
A 词汇确定
B. 词的确认
C. 词的回忆
D. 词干或词段补笔
【答案】C
【解析】启动研究中常用的测验方法是间接测验的方法,包括词汇确定、词的确认和词干补笔。词的回忆属于直接测验,是回忆法的范畴。
6. 霍尔瓦一多尔曼仪常用于测量( )。
A 深度知觉
B. 时间知觉
C. 活动知觉
D 似动知觉
【答案】A
【解析】霍尔瓦一多尔曼设计的深度知觉仪也称霍尔瓦一多尔曼知觉仪,是用来检验深度知觉敏锐度的仪器,主要用来作为一种选择测验以淘汰那些不符合深度知觉要求的航空候选人员。
7. 历史卷子的一个问题是让你说出美国第十任总统的名字。这个问题是_____你的答案是_____的例子。( )
A. 再认测验; 外显记忆
B. 迫选再认测验; 外显记忆
C. 回忆测验; 外显记忆
D. 回忆测验; 内隐记忆
【答案】C
8. 制作感觉比率量表的直接方法是( )。
A. 对偶比较法
B. 差别阈限法
C. 数量估计法
D. 等级排列法
【答案】C
【解析】制作感觉比例量表的方法是分段法和数量估计法; 顺序量表的方法是等级排列法和对偶比较法; 等距量表的方法是感觉等距法和差别阈限法。
9. 冯特(W.Wundt )对心理学的最深远贡献是( )。
A. 对感觉元素的描述
B 建立了作为实证科学的心理学
C. 对神经传导速度的测量
D. 发明了最小可觉差的方法
【答案】B
【解析】冯特对心理学最深远的贡献是建立了作为实证科学的心理学。A 项也是冯特对心理学的贡献。C 项是赫尔姆霍兹对心理学贡献。D 项是费希纳对心理学贡献。
10.Theios (1973)的研究中,呈现的是视觉刺激,每次出现一个数字,被试的任务相当简单,只需对某一特定的数字作反应,而对其他数字不作反应,特定数字在一系列刺激呈现中出现的概率是20%~80%, 研究结果发现,反应时并小随着刺激呈现概率的变化而变化,所以他得出结论,刺激呈现概率不影响反应时。对于此研究的看法,下列选项正确的是( )。
A. 研究结论正确,因为对不同概率刺激的反应时是很稳定的
B. 研究结论不正确,反应时与错误率都是很稳定的
C. 结论正确,因为数据中存在速度一准确率权衡现象
D. 结论不正确,因为当反应时保持稳定时,准确率会随着刺激呈现概率的变化而变化
【答案】D
【解析】速度和准确性是反应时实验中两个基本的因变量,它们之间呈反向关系,这使得被试进行反应的时候必须在二者之间做出权衡,即速度一准确性权衡。当反应时保持稳定时,准确率会随着刺激呈现概率的上升而上升。
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