[单选] 在前端分析部分，教师需要考虑的是（）。

A . A、学生的认知水平。
B . B、学生的作品集展示。
C . C、检查软件进行的是否正常。
D . D、教学课件的制作。

闪光回路是依据不对应原则设计的。中国可行的能源供应路线是什么？阐述其具体原因。为了提高功率因数，一般加装电抗器。 220KV线路发生两相短路时，零序保护（）动作，高频保护（）动作。中国能源发展的基本原则有哪些？在前端分析部分，教师需要考虑的是（）。

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