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2017年江西师范大学文学院712语言学概论考研强化模拟题

  摘要

一、填空题

1. 语言学研究有三大传统:______的小学传统,______传统和印度传统。

【答案】中国; 希腊一罗马

【解析】中国、希腊一罗马、印度在传统语文学的研究上都取得了辉煌的成就,是语言学的三大发源地。

2. 普通话【答案】语音同化

【解析】

语流音变包括同化、异化、弱化和脱落四种现象。普通话中

节,由于受到前面音节韵尾的影响,增加了辅音第二个音(等啊)在口语中读作,这种现象是______。 ,属于典型的语音同化现象。

3. 某一语言社团使用两种或多种语言的社会现象叫做______。

【答案】双语现象

【解析】双语现象是一种社会现象,指某一语言社团使用两种或多种语言的社会现象。它不是个人使用双语的现象,这种现象由使用不同语言的人杂居和外语教育而产生。

4. 在汉语词汇借用现象中,“麦克风”是______词,“话筒”是______词,“维他命”是______词。

【答案】音译(借); 意译; 音意兼译

【解析】词汇借用包括“借词”和“意译词”两种情况,前者是音和义都借自外族语或方言的词,而后者是指用本民族语言的构词材料和规则把外语里某个词的意义移植过来形成的新词。

,的音译,属于借词; “话筒”是在汉语里,借音现象少,意译词多。“麦克风”是“microphone ”

用汉语构词规则为“microphone" 重新构造的词,属于意译词:“维他命”既包含音译,也包含“维持生命”的意思,所以是一种音意兼译词。

5. 一个音位中的不同的音可以叫做这个音位的______,它包括______和______两种类型。

【答案】音位变体; 条件变体; 自由变体

,可分成条【解析】一个音位往往包含一些不同的音,这些音就称作这个音位的“音位变体”

件变体和自由变体。在一定条件下出现的音位变体就称作“条件变体”; 没有环境限制,可以自由替换而不影响意义的音位变体称“自由变体”。

二、名词解释

6. 语言混合

【答案】语言混合是指多种语言融合产生的语言。目前己知的混合语都是两种语言的混合。虽然语言间的相互借用和影响非常普遍,但是真正的混合语并不多。混合语的产生有可能标志着新的民族或文化群体的产生。例如,海地有以法语为基础的克里奥尔语,牙买加有以英语为基础的克里奥尔语。

7. 腭化

【答案】腭化是语音同化现象的一种,指舌面音以外的辅音发音时因受高元音影响,舌位抬高,舌面靠近硬腭使发出的音成为舌面音或具有舌面音色彩的现象。腭化使气流通道变窄,增加擦音成份,塞音腭化后常带有塞擦音色彩。如北京话[n]、[l]等声母在高元音[i〕之前时,就会产生愕化现象。在历时平面,普通话的3个舌面音声母两套声母受高元音[iy]的影响而腭化演变来的。

8. 互补

【答案】互补是语言里音与音之间的一种重要关系,是考察一个音素在具体语言中的作用的根据。如果两个音素出现的语音环境互相补充,这称作“互补关系”。音素在一个语言中的互补关系主要体现为组合条件的不同,特别是音节中的语音组合条件。互补的音素,如汉语的

英语的

同一个语音单位来使用,语音的互补关系是具体语言中归纳音位的重要原则之一。

9. 双向聚合群

【答案】双向聚合群是指每个语音按照两个区别特征所组合成的一种聚合群。语言中的音位不是孤立的,每个音位都通过自己的区别特征和其他有共同特征的音位联系着,聚合成群。由于一个音位常常有多个区别特征,所以同一个音位一也就常常同时处于多个聚合群。它是音位系统的主流,处于双向聚合中的音位,在结构上具有平行对称的特点。

10.语音

【答案】语音是人类发音器官发出的有意义的声音,是有意义内容的语言成分的外部形式,或者说,是语言的物质外壳。语音同其他声音一样,产生于物体的振动,具有物理属性; 语音是由人的发音器官发出的,还具有生理属性; 更重要的是,语音要表达一定的意义,必须是使用该语言的全体社会成员约定俗成的,所以语音又具有社会属性,这是语音的本质属性。

,,不起区别词的语音形式的作用,如果彼此语音相似,它们就会被语言社会当做就是古汉语

三、判断题

11.zhi (知)中的i 实际上为舌尖后、高、不圆唇元音。

【答案】正确

【解析】舌尖后、高、不圆唇元音\\发音时,舌尖上翘接近硬腭前部,气流通路虽狭窄,但

气流经过时不发生摩擦,唇形不圆

12.[ts]、[t].、[s]分别是塞擦音、塞音和擦音。

【答案】正确

【解析】塞擦音、塞音和擦音是根据形成阻碍和解除阻碍的方式不同对声母所作的分类。[ts〕是塞擦音,发音时发音部位先形成闭塞,软愕上升,堵塞鼻腔的通路,然后气流把阻塞部位冲开一条窄缝,从窄缝中挤出,摩擦成声; [t]是塞音,发音时发音部位形成闭塞,软鳄上升,堵塞鼻腔的通路,气流冲破阻碍,迸裂而出,爆发成声; [s]是擦音,发音时发音部位接近,留下窄缝,软鳄上升,堵塞鼻腔的通路,气流从窄缝中挤出,摩擦成声。

四、简答题

13.辨析下列两组同义词。

(1)安静、宁静

(2)反应、反映

【答案】(1)安静、宁静

①相同点

a. 从词性上来讲,二者都是形容词,都表示可以表示“没有声音,没有吵闹和喧哗”。

b. 从语法功能上来讲,二者都可以作定语,都可以修饰名词,构成偏正结构。还可以充当谓语。

②不同点

a. 从词义上来讲

第一,从理性义来看,“安静”重在稳定,有使安稳平静下来的意思,比如说“大家安静一下”。“宁静”则重在平和,一般多指环境和心情平和安静,它描述的是一种很安静的状态或气氛,比如说“公园里十分宁静”。

第二,从色彩义来看,“安静”是一个中性描述的词,既可以用于褒义语境,例如,“这安静

,又可以用在贬义语境中,例如,的环境让人舒服”“他安静的吓人的脸,让我不寒而栗”; 而“宁

静”则多用在褒义的语境中,形容静态美的状态。例如,“这宁静的湖面让人一下子就柔软下来。”

第三,从语义轻重来看,“宁静”比“安静”的语义程度更深,是高于“安静”的一种情境 b. 从用法上来讲

“宁静”除了指环境外,更多的时候是指一种心情上的安宁。“安静”的使用范围比“宁静”大一些。

c. 从语法功能上来讲

,而“宁静”则没有此用法。“安静”除了可以充当定语,后面还可以接宾语,如“安静一下”

(2)反应、反映

①相同点

a. “反应”同“反映”都是有表示对某一刺激的回应的意义。