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2017年贵州师范大学历史与政治学院313历史学基础之中国现代史考研仿真模拟题

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2017年贵州师范大学历史与政治学院313历史学基础之中国现代史考研仿真模拟题(一).... 2

2017年贵州师范大学历史与政治学院313历史学基础之中国现代史考研仿真模拟题(二).... 6

2017年贵州师范大学历史与政治学院313历史学基础之中国现代史考研仿真模拟题(三).. 11

2017年贵州师范大学历史与政治学院313历史学基础之中国现代史考研仿真模拟题(四).. 15

2017年贵州师范大学历史与政治学院313历史学基础之中国现代史考研仿真模拟题(五).. 19

一、名词解释

1. 国民经济建设运动

【答案】1935年4月,蒋介石发表《国民经济建设运动之意义及其实施》的报告,宣布推行“国民经济建设运动”。1936年中国的国民经济出现了复苏的局面,民族资本主义的发展也达到了中国历史上的最高峰。国民经济建设运动的作用不仅是发展国民经济,增加了国民收入,更重要的是,它是一场战前的经济动员运动。国民经济建设运动是一场由政府号召并组织的、动员各界人士参加的群众性的经济建设运动。它是一场较为全面、较为彻底的经济建设运动,对中国近代化有着深远影响,符合中华民族利益和人民愿望。

2. 商会组织

【答案】商会组织是在旧式商业、手工业行会的基础上演变而来的,出现于清末。辛亥革命前,商会在中国社会上己有很大的势力,北京政府时期又有很大的发展,其组织遍布全国各地。1912年,在几个大城市商务总会的倡导下,在北京成立了中华全国商会联合会,并建立了常设机构,1914年3月,又在上海召开了全国商会第一次代表大会。在北京政府期间,这个组织召开了九次全国代表大会,不仅进行商务活动,而且参加了一系列的政治和社会活动。

3. 《孙文越飞宣言》

【答案】《孙文越飞宣言》是1923年孙中山与苏联代表越飞在上海联合发表的宣言。1923年1月,苏联特使越飞来沪与孙中山会晤,商讨关于改组国民党、建立革命军以及共产国际援助中

,为国共第一次合作奠定了基础。 国革命等一系列问题。26日,双方联名发表《孙文越飞宣言》

4. 第一流人才内阁

【答案】第一流人才内阁是民国初年北京政府的熊希龄内阁。1913年7月,袁世凯任命进步党议员熊希龄为内阁总理。司法、教育、农商等少数总长职位由进步党人梁启超、汪大燮、张春等人担任,而陆军、内务、外交等重要部门还是牢牢掌握在袁世凯的嫡系军阀、官僚手中。由于梁启超等人都是社会名流,这个内阁又被称为“第一流人才内阁”。

5. 黄炎培

【答案】黄炎培是中国著名的教育家、实业家、政治家,中国民主同盟主要发起人之一。他以毕生精力奉献于中国的职业教育事业,为改革脱离社会生活和生产的传统教育,建设中国的职业教育,作出过重要贡献。1965年12月21日逝世于北京。

6. 满铁

【答案】满铁是南满洲铁道株式会社的简称,是从1906年~1945年在中国东北存在的一家日本特殊公司。它是日本经营满洲的核心,在极盛期里握有了80多家关联企业的股权。南满洲铁

,即以公司的名义实行殖民侵略。因此满铁也被道株式会社曾被称为“旧本在中国的东印度公司”

称为“殖民会社”。

7. 徐州会战

【答案】徐州会战是抗日战争时期中日双方在以江苏省徐州为中心的津浦、陇海铁路地区进行的一次大规模防御战役,其中以台儿庄大战最为著名。1938年5月,为保全有生力量,中国军队主动放弃徐州,徐州会战结束。徐州会战对日军给予了巨大的打击,大大迟滞了日军进攻的脚步,为中方部署武汉会战赢得了时间。

8. 科教兴国

【答案】科教兴国是在1995年5月6日颁布的《中共中央国务院关于加速科学技术进步的决定》中首次提出的战略,是全面落实科学技术是第一生产力思想的具体体现。坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及实现生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质。同年,中国共产党第十四届五中全会在《中共中央关于制定国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标的建议》中把实施科教兴国战略列为今后15年直至21世纪加速我国社会主义现代化建设的重要方针之一。1996年,八届全国人大四次会议正式提出了国民经济和社会发展“九五”计划和2010年远景目标,“科教兴国”成为我国的基本国策。

9. 国民党一大

【答案】国民党一大是1924年1月中国国民党在广州召开的第一次全国代表大会。大会通过了《中国国民党总章》、《改组国民政府之必要案》、《中国国民党第一次代表大会宣言》等文件。大会宣言以联俄、联共、扶助农工三大政策为基础,确认共产党员可以以个人资格加入国民党,标志着国民党的正式改组和国共合作的正式建立。重新解释了三民主义,使国民党有了明确的反帝反军阀的政治方向; 大会确立了联俄、联共、扶助农工三大政策。

10.尚校院系调整

,对【答案】高校院系调整是指为了适应国家建设需要,根据政务院《关于改革学制的决定》

旧的高等教育制度、教学组织所采取的改革措施。院系调整从1951年下半年开始进行,到1953年基本完成。调整的总方针是:以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院和专科学校,整顿和加强综合性大学,逐步创办函授学校和夜大,为大量吸收工农成分的学生进人高等学校准备条件。调整工作以华北的北京、天津,华东的上海、南京为重点,先确定专业设置,然后统一调配师资。经过这次调整,高校的性质和任务更加明确,特别是高等工业院校得到很大的加强。但也存在机械搬用苏联经验、不适当取消专业等缺点,一定程度上影响了人才的成长和合理使用。

二、论述题

11.简述中西文化的会通融合。

【答案】中西文化间有矛盾冲突,同时也有会通融合。所谓会通融合是指异质文化间的相互渗透、相互吸引及一种文化对另一种文化因素的吸收、消化。中西文化的会通融合贯穿在整个近代,甲午战争后更加明显。一些有影响的政治家、思想家都提出过这样的主张。

(1)最初便是“西学源出中国”说的提出,认为当下一些中学不及西学的事物,其实是中国古代己有而传入西方,但中国本身反而失传的事物,如黄宗羲认为一些数学原理是周公时代西传的。王夫之认为西学大多是“票J 窃中国之绪余”。钱大听认为西方天学算学,是习自于在中国已失传的祖冲之的著作,这样的看法使得当时人能很安心承认并学习这些西方较优越的学术。

(2)然后是林则徐、魏源提出的“师夷长技”的口号。后来,冯桂芬在《校那庐护议》中主

,提出“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术”的宗旨。这些都张“采西学”、“制洋器”

是近代认同西方文化的具有代表性的观点,反映出中西文化会通融合的趋向。洋务运动时期,形成了“中学为体,西学为用”的原则。“中体西用”利用中学来包融西学,尽管是片面对待中西文化,在中西文化融合过程中属于较低的层次,但它毕竟适应了中国当时的发展趋向。

(3)甲午战争后,国人的思想又前进了一步,不再是原封不动地保持传统文化,而是扩大了吸收西方文化的范围,对西方的进化论、民权思想和政治制度表现出浓厚的兴趣。康有为的君主立宪政治理想,孙中山的民主共和国方案,便是当时国人最具代表性的思想主张。此时,哲学、社会科学、文学艺术等领域都大量吸收西方文化的因素,以致在甲午战争后中国出现了新的文化运动,即资产阶级文化运动,到1919年五四运动前夕达到高潮。

12.中间势力在抗日战争中的主张、地位和作用。

【答案】中间势力在抗日战争中的主张、地位和作用分别如下:

(1)主张

①中间集团主张抗战,反对妥协投降,民众是抗战的主体,是抗战力量的根本源泉。国民党当局应积极动员全国民众,实行全民抗战,以争取最后胜利。

②要达到抗战胜利,必须实行民主政治,彻底改造政治机构,召集临时的民意机关,给民众以救国的言论、出版、集会、结社以及武装保卫国家的自由。

③在筹集抗战经费方面,主张实行“有钱出钱”的原则。

(2)地位

中间集团包括民族资产阶级、上层小资产阶级、开明绅士和地方实力派,是抗日民族统一战线中的一部分。

(3)作用

①九一八事变之后,中间集团即主张抗日。卢沟桥事变后,中间集团抗日的积极性更高,扩大了民族统一战线。中间集团提出的一些列主张和所进行的宣传,对推动和坚持抗战起了积极作用。