2017年中国医科大学人文社科学院312心理学专业基础综合之实验心理学考研强化模拟题
● 摘要
一、单项选择题
1. 根据下表所示的实验设计方案,回答下列问题。
4种实验处理的实验设计被试实验处理
(1)这种设计属于( )。
A. 被试间设计
B. 混合设计
C.ABBA 设计
D. 被试内设计
(2)采用这种设计可控制的主要额外变量是( )。
A. 顺序误差
B. 期望误差
C. 实验者效应
D. 动作误差
(3)如果有6种实验处理,采用这种设计的被试人数可以是( )。
A.8人
B.10人
C.12人
D.14人
【答案】(1)D
(2)A
(3)C
【解析】(1)在该设计中,每一个被试都接受了全部的实验处理,所以属于被试内设计 (2)该被试内设计采用了拉丁方设计,可控制的主要额外变量是顺序误差。
(3)采用拉丁方设计时,被试的人数是实验处理数的n 倍。即被试人数可以是6, 12, 18……
2. 在感觉阈限测定中,标准刺激由主试呈现,随后由被试调整比较刺激,使其与标准刺激相等。这种方法是( )。
A. 恒定刺激法
B. 平均差误法
C. 最不变化法
D. 系列探索法
【答案】B
【解析】古典心理物理法主要有恒定刺激法、平均差误法和最不变化法三种。恒定刺激法的特征是在整个实验过程中只呈现几个固定的刺激; 最不变化法是指刺激差别由小到大、由大到不予以改变,从而来探索感觉阈限,所以也叫做系列探索法。平均差误法则是标准刺激由主试呈现,随后由被试调整比较刺激,使其与标准刺激相等,然后通过计算被试各次调整出来的数值与标准刺激的差误量的平均值来确定感觉阈限。
3. ABA 实验设计属于( )。
A. 被试内设计
B. 被试间设计
C 混合设计
D. 对照组设计
【答案】A
【解析】被试内设计的特点是所有的被试都会受到每一水平自变量的影响。被试间设计的特点是每个被试只接受一个自变量水平的处理。ABA 设计中,A 表示干预前的基本状态,B 表示所进行的干预,经过AB 两阶段后,再回到A 的状态,可以较好的区分自变量的效果和时间顺序等其他因素的效果。
4. 根据如表所示的实验设计方案(A , B 为两个自变量,S 为被试),回答74~76题。
表
(1)这种设计是( )。
A.ABBA 设计
B. 被试间设计
C 被试内设计
D. 混合设计
(2)该实验设计方案中的实验处理数为( )。
A.3
B.4
C.5
D.6
(3)若该设计的交互作用显著,则应进一步做的统计分析为( )。
A. 主效应检验
B. 相关分析
C. 简单主效应检验
D. 回归分析
【答案】(1)D
(2)D
(3)C
【解析】(1)该设计中不同的被试分别接受A 因素的两个水平的处理,属于被试间设计,而每个被试确都接受B 因素三个水平的处理,属于被试内设计,因此该设计方案是混合设计。
(2)A 因素有两个水平,B 因素有三个水平,结合起来组成6个实验处理。
(3)在多因素的方差分析统计中,如果交互作用显著,则需要进一步进行简单效应分析。
5. 随着时间的流逝,被试内部结构发生改变,而影响了实验结果的真实性。这是指( )。
A. 历史
B 选择