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一、选择题

1． 从生产方式的角度来看，产品设计可以划分为手工艺设计和（ ）两大类型。前者是以手工制作为主的设计，后者是以机器批量化生产为前提的设计。

A. 平面设计

B. 工业设计

C. 环境设计

D. 展示设计

【答案】B

【解析】产品设计是与生产方式紧密相关的设计。从生产方式的角度来看，产品设计可以划分为手工艺设计和工业设计两大类型。工业设计是经过产业革命，实现工业化大生产以后的产物，以区别于手工业时期的手工设计。

2． 总设计师的工作职责是（ ）

A. 通常同时负责一个或一个以上的设计项目，主持或组织制定每一项设计项目的总方案，确定设计总目标、总计划、总基调，界定设计的总体要求和限制。

B. 负责设计项目中某一部分的设计工作

C. 协助设计师完成其负责部分的设计制作

D. 负责某一具体设计项目

【答案】A

【解析】根据设计师的工作内容、所负职责和素质要求等各不相同，我们可以大体将其分为四个层次。第一层次是总设计师，通常同时负责一个或一个以上的设计项目，主持或组织制定每一设计项目的总方案，确定设计的总目标、总计划、总基调，界定设计的总体要求和限制; 第二层次是主管设计师，或称主任设计师，是指负责某一具体设计项目的设计师; 第三层次是设计师，负责设计项目中某一部分的设计工作; 第四层次是助理设计师，主要是协助设计师完成其负责部分的设计制作。

3． 设计批评者是指设计的欣赏者和（ ）。

A. 使用者

B. 爱好者

C. 经营者

D. 旁观者

【答案】A

【解析】设计批评的主体是指设计的欣赏者和使用者。批评主体的批评活动可以诉诸文字、语言，也可以体现为购买行为。

4． 乌尔姆设计学院的第一任校长是（ ）。

A. 迪特·兰姆斯

B. 汉斯·古格洛特

C. 马克斯. 比尔

D. 托马斯. 马尔多纳多

【答案】C

【解析】乌尔姆设计学院是二十世纪五六十年代世界上影响最大的设计学校，是继包豪斯之后世界艺术设计教育史上的又一个里程碑。它奠定了艺术设计更多的和科学相联系的基础，为艺术设计广泛地介入工业生产开辟了道路。乌尔姆设计学院的第一任校长是瑞士著名艺术家和艺术设计师马克斯·比尔（MaxBill ）。

5． 被誉为“人类技艺所能想象的最宏伟、最壮丽的大厦”的是（ ）。

A. 圣彼得大教堂

B. 比萨教堂

C. 佛罗伦萨大教堂

D. 朗香教堂

【答案】C

【解析】佛罗伦萨大教堂是十三世纪末行会从贵族手中夺取了政权后，作为共和政体的纪念碑而建造的，市政当局决定兴建一座和“市民的财富与力量相称”的大教堂，在给当时著名的建筑师坎皮奥的委托书里说:您将建立人类技艺所能想象的最宏伟、最壮丽的大厦，您要把它塑造得无愧于这颗结合了万众一心的公民精神而显得极其伟大的心灵。因此被誉为“人类技艺所能想象的最宏伟、最壮丽的大厦”。

6． 湖北随县战国时期曾侯乙墓出土的铜尊盘，上有玲珑剔透的装饰，就是用（ ）铸造的。

A. 染缬工艺

B. 夹缬工艺

C. 景泰工艺

D. 失蜡法工艺

【答案】D

【解析】失蜡法，古代金属铸造的一种方法。用蜡制成模，外敷造型材料，成为整体铸型。加热将蜡化去，形成空腔铸范，浇入液态金属，冷却后得到成型铸件。此法属于“熔模铸造”范

畴，在古代多用于铸造具有复杂形制的铸件。湖北随县出土的战国初期的曾侯乙尊、盘透空附饰，空间结构繁复齐整，铸作精致，是用失蜡法工艺铸造的。

7． （ ）介于自然美与艺术美之间，主要包括机械工业技术的美和手工技术美。

A. 工业美

B. 商品美

C. 效能美

D. 技术美

【答案】D

【解析】设计中的功能美、科学美、技术美是密切联系相互关联的。技术美介于自然美与艺术美之间，主要包括机械工业技术的美和手工技术美。技术美与功能美有着内在的联系和一致性，技术美不同于功能美但与功能美密切相关。功能美构成了技术美的特征，也是技术美意识结构的核心因素。技术美是内容与形式统一的美。必须通过工艺材料、形式和功能三方面表现出来。

8． 公共标志设计属于（ ）。

A. 平面设计

B. 环境设计

C. 广告设计

D. 工业设计

【答案】A

【解析】设计是指有目的的策划，平面设计是这些策划将要采取的形式之一，在平面设计中需要用视觉元素来传播你的设想和计划，用文字和图形把信息传达给受众，让人们通过这些视觉元素了解设计师的设想和计划。平面设计主要包括美术排版、平面广告、海报、灯箱等的设计制作。

二、填空题

9． 罗兰. 巴特于1972年所著的一书，体现出结构主义的观点和新的符号学特征，为所有设计类学生的必读书。

【答案】《神话》

【解析】罗兰·巴特是法国社会评论家、文学评论家以及符号学家，其代表作有《神话》、《恋人絮语》等。《神话》是由53篇短文组成的文集，这些文章刊登在一个叫“本月神话”的专栏。罗兰·巴特在这个专栏里讨论第二次世界大战后的10年间大众文化的大爆炸——杂志、电影、广播、电视等媒体普及，它们在最深层次上影响了每个人的生活，由此开创了文化批评。