下列哪项不是容易吞咽而又不易被误咽的食物的特征（）。 有适当的黏性、不易松散。 柔软、密度及性状均一。 易于咀嚼，通过咽及食管时容易变形。 无须咀嚼的液体。 不易在黏膜上滞留。
构音障碍患者的发音训练中，“如‘pa－da－ka’”属于（）。 无意义音节组合训练。 有意义音节组合训练。 句子水平的组合训练。 构音点不同音的组合训练。 构音点相同音的组合训练。
患者，男性，70岁，脑梗死后3个月，用汉语失语成套测验评估时，发现患者自发言语流利，但语言错乱，听理解严重障碍，朗读困难，书写形态保持，但书写错误，该患者的失语类型为（）。 感觉性失语。 运动性失语。 传导性失语。 命名性失语。 球性失语。
患者，男性，70岁，脑出血后3周，患者讲话不清，用Frenchay构音障碍评估该患者，评估的内容不包括（）。 呼吸次数。 喝水情况。 认知功能。 言语功能。 唇、舌的运动功能。
由于电极下电解产物刺激皮肤，治疗后皮肤上可能出现瘙痒、充血、小丘疹，可以采取下列哪一项治疗（）。 涂酒精。 涂碘酒。 涂龙胆紫。 照射紫外线。 涂甘油酒精液。
患者，女性，58岁，脑外伤后半年，采用汉语失语成套测验，结果患者无有意义言语或听理解能力，该患者的失语症严重程度分级为（）。
