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问题:

[问答题] 马斯洛把人的需要归纳为五个层次,并且由低到高形成阶梯。其基本内容是什么?

教育心理学是一门应用学科,其研究必然是应用研究,因此要贯彻() ["客观性原则","发展性原则","理论联系实际的原则","教育性原则"] 简析平行沟通及其优点的发挥和运用。 在西安霸桥的考古中发现了西汉的() ["甲骨","石鼓","麻纸和絮纸","铁券"] 本讲认为,形象传播的功能包括() ["告知公众","扩大影响","矫正形象","树立形象"] 青春期要保证充足的睡眠,小学生每天应睡足:()。 ["7小时","8小时","9小时","10小时"] 马斯洛把人的需要归纳为五个层次,并且由低到高形成阶梯。其基本内容是什么?
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