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一、填空题

1． “他踢累了”中补语的语义指向是_____，“他踢完了”中补语的语义指向是_____，“他踢坏了”中补语的语义指向是_____。

【答案】主语; 动词; 宾语

【解析】语义指向指的是句法结构的某一成分在语义上和其他成分（一个或几个）相匹配的可能性。语义指向研究的是句子成分之间在语义上的搭配关系。“累”是指向主语“他”的，“完”指向“踢球”这个动作，“坏”指向宾语“球”。

2． 我国的语言除了汉语外，还有很多民族语言，分属不同的语系。例如藏语属_____语系的_____语族，壮语属于_____语族，苗语、瑶语属于_____语族; 维吾尔语、蒙语属_____语系; 台湾原住民的阿美语，布农语属_____语系。

【答案】汉藏、藏缅、侗台、苗瑶; 阿尔泰; 南岛

【解析】我国是一个多民族国家，境内各民族语言分属于汉藏、阿尔泰、南岛、南亚和印欧五个语系，此外还有一些系属不明的语言。我国境内属于汉藏语系的语言最多，除汉语外，属藏缅语族的有藏语、彝语、景颇语、羌语、纳西语等; 属侗台语族的有壮语、布依语、傣语、侗语等; 属苗瑶语的有苗语、瑶语等; 突厥语族的维吾尔族、哈萨克语、乌兹别克语、塔塔尔语等; 蒙古语族的蒙古语、东乡语、保安语等; 属于南岛语系的有阿美语、排湾语、布农语、邵语、邹语等十几种语言。

3． 语音的四要素是指度的大小有关______、______、______、______。“你大点声说话! ”是指______大些。，“小孩儿说话声尖”“尖”是指______。

【答案】音长; 音强; 音高; 音色; 音强; 音高

【解析】音高、音强、音长和音色是语音的四要素。音高是指声音的高低，它决定于发音体颤动的快慢。音强是指声音的强弱，它与发音体颤动幅度的大小有关。音长是指声音的长短，它决定于发音体颤动的时间的久暂。音色又称音质，是指声音的特色。音色的差别主要决定于物体颤动所形成的音波波纹的曲折形式不同。

4． 基本词具有_____性、_____性和_____性。

【答案】稳固; 能产; 全民常用

【解析】基本词汇是词汇中最主要的部分，它使用频率高，生命力强，为全民所共同理解。性。它是基本词的总和，所包含的词比一般词汇中的词少，却很重要，

5． 一个音位中的不同的音可以称作这个音位的_____，它包括_____和_____两种类型。

【答案】音位变体; 条件变体; 自由变体

【解析】一个音位往往包含一些不同的音，这些音就称作这个音位的“音位变体”。音位变体是指一个音位往往包含一些不同的音可分成条件变体和自由变体。在一定条件下出现的音位变体就称作“条件变体”。没有环境限制，可以自由替换而不影响意义的音位变体称“自由变体”。

6． “这部电影我看过。”是主谓谓语句，“王老师教我们英语。”是_____句，“大家选他当代表。”是_____句，“他看书看累了。”是_____句。

【答案】动词谓语; 兼语; 连谓

【解析】动词谓语句是指动词性词语充当谓语的句子。动词谓语句的常见形式是动词前面有主语、状语或后面有宾语、补语，也可以是这几个成分同现。兼语句是指由兼语短语充当谓语或独立成句的句子。连谓句是指由连谓短语充当谓语或独立成句的句子。

7． 两种或几种语言混合而成的临时交际语叫做，这种临时交际语如果作为母语传递给后代进一步学习所形成的混合语就是。

【答案】洋泾浜; 克里奥尔语

【解析】“洋泾浜”是出现在世界好多通商口岸的一种常见的语言现象，是一定社会条件下的产物，只有口头形式，用于和外国人交往的特殊场合。在一定条件下，洋泾浜也可能被社会采用为主要的交际工具，由孩子们作为母语来学习。在这种情况下，洋泾浜就变成了混合语，又称克里奥尔语。

8． “我、分、又、释、言、马、芝、收、字、社、蜘、民、窈、猩猩”中一共有个自由语素，一共有

【答案】5; 6

【解析】自由语素有:分、马、字、社、民; 不成词语素有:释、言、芝、收、社、蜘。

9． 普通话“远”的国际音标注音是（ ），韵头是_____、韵腹是_____、韵尾是_____。

【答案】[yan]; u , a , n ，

10．现代汉语七大方言包括北方方言、吴方言、_____方言、_____方言、_____方言、客家方言和闽方言。

【答案】湘; 赣; 粤

二、单项选择题

11．下列各项中不是词缀的是

A."worker" （工人）中的“er ”（work :工作）

B. “老板”中的“老”

C."working" （工作）中的“ing ”

D. “阿姨”中的“阿”

【答案】C 【解析】C 项中的“ing ”是词形变化的标记，不是后缀。

12．从发音方法看，普通话声母sh 属于（ ）

A. 擦音

B. 塞擦音

C. 塞音。

D. 边音

【答案】A

【解析】擦音是指发音时，发音部位接近，留下窄缝，软腭上升，堵塞鼻腔的通路，气流从窄缝中挤出，摩擦成声。普通话声母“f , h , x , sh , r , s ”都是擦音。

B 项，塞擦音是发音时发音部位先形成闭塞，软鳄上升，堵塞鼻腔的通路，然后气流把阻塞部位冲开一条窄缝，从窄缝中挤出，摩擦成声。先破裂，后摩擦，组合成一个音。

C 项，塞音是发音时发音部位形成闭塞，软愕上升，堵塞鼻腔的通路，气流冲破阻碍，迸裂而出，爆发成声。

D 项，边音是发音时舌尖与上齿踉接触，但舌头的两边仍留有空隙，同时软腭上升，阻塞鼻腔的通路，气流颤动声带，从舌头的两边或一边通过。

13．停顿和标点之间的关系是:（ ）

A. 是完全一致的，有标点的地方要停顿，没有标点的地方不要停顿。

B. 停顿有时和标点不完全一致，没有标点的地方也不一定不停顿。

C. 完全不一致，由感情而定，跟标点没关系。

【答案】B

【解析】停顿主要分为语法停顿和逻辑停顿。语法停顿基本上与标点一致，逻辑停顿为了表示强调，在没有标点的地方停顿。

14．“学校安排你们去做社会调查”是（ ）。

A. 主谓谓语句

B. 连谓句

C. 双宾句

D. 兼语句