在谈到什么是教师合作时，某教师说了如下的一段话。
“其实，在我看来，教师专业合作应该是实实在在的。首先合作就是要求能给能同事提供一些直接帮助。比如，当同事有事情需要请假时，能帮助同事代上一两节课；当同事缺乏某方面的辅导资料时，能及时将自己的资料提高给他（她）共享。再者，合作意味着大家必须搞好人际关系，达到融洽状态。比如，在平时的大家相互听课、评课、小组评价会议上，我们都把搞好人际关系作为第一原则，且最后都能在组长的带领下形成一个统一的意见。我们尽量避免在这种场合下出现面红耳赤的争论，那样不利于集体团结，因为我们毕竟生活在集体文化主义文化背景之中。”试从教师同事合作的视角对之加以分析。
下列句子有歧义的是（）。 ["身长等于头长和尾长的一半。","你说不过他也得说。","我在教室里发现了他。","这份报告我写不好？我觉得D好像是对的。"]
个人外借是专为个人读者借书的形式，读者凭（）在外借处登记，借出自己所需的图书。
对瑞吉欧教育影响较大的理论人物有（）。 ["杜威","马拉古兹","皮亚杰","维果斯基"]
地方官学的职能是什么？
处理偶发事件的方法与技巧有哪些？
