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问题:

[问答题]

案例:下面是某教师《红旗飘飘》一课教学活动安排的描述。
1.导入
教师用观看录像的形式引入新课。(4分钟)
2.教学步骤
(1)欣赏乐曲《红旗颂》的引子和观看油画《开国大典》,感受在小号声中我们革命先烈前仆
后继、浴血奋战才迎来的新中国的成立。(5分钟)
(2)欣赏歌曲,情感积累。(5分钟)
(3)演唱感受,情感共鸣。(20分钟)
(4)欣赏国歌,观看战争时的图片,升华情感。(8分钟)
3.课堂小结(3分钟)
要求:根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,分析上述案例。

以下哪一个不属于舰载防空导弹系统的是()。 ["“标准II”型","“白蛉”",""海响尾蛇"","“施基利&rdquo"] 下列各项不能用于裱糊工程的是()。 ["石灰浆","壁纸","墙布","胶粘剂"] 国务院证券监督管理机构对证券公司变更业务范围、公司章程中的重要条款或者要求审查高级管理人员任职资格的申请,自受理之日起()个工作日内作出批准或者不予批准的书面决定。 ["15","30","45","60"] 船舶营运中检验包括:() ["年度检验","中间检验","换证检验","坞内检验","附加检验"] 我国2015年“9.3胜利日”大阅兵,参阅装备中新型武器装备占(),向世界展现了我国军事科技的最新成果和先进水平。 ["55%","63%","84%","91%"]

案例:下面是某教师《红旗飘飘》一课教学活动安排的描述。
1.导入
教师用观看录像的形式引入新课。(4分钟)
2.教学步骤
(1)欣赏乐曲《红旗颂》的引子和观看油画《开国大典》,感受在小号声中我们革命先烈前仆
后继、浴血奋战才迎来的新中国的成立。(5分钟)
(2)欣赏歌曲,情感积累。(5分钟)
(3)演唱感受,情感共鸣。(20分钟)
(4)欣赏国歌,观看战争时的图片,升华情感。(8分钟)
3.课堂小结(3分钟)
要求:根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》的基本理念,分析上述案例。

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