影响学生学习态度与品德的发展的内部条件是（ ）。 同伴群体。 认知失调。 态度定势。 道德认知。
2006年9月修订的《中华人民共和国义务教育法》明确了义务教育的公益性和（ ）。 普及性。 强制性。 统一性。 普惠性。
下列属于中国古代学校名称的有（ ）。 庠。 序。 校。 塾。
目前我国基础教育课程结构所表现出的主要特点有（ ）。 均衡性。 知识性。 选择性。 综合性。
学校的法律地位是指学校作为法人或法律主体的地位，是学校（ ）的统一体。 权益。 权力。 权利。 责任。
下列属于中国古代官学的有（ ）。
