健康教育的意义不包括（）。 提高全人类整体的身体素质。 消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率、死亡率。 提高生活和生命质量，并对教育效果作出评价。 改善、达到、维持和促进个体和社会健康的一种有效手段。 帮助人们建立和选择健康的生活方式。
某初产妇，顺产分娩后第3天，护士检查发现异常的表现为（）。 外阴轻度水肿。 分泌的乳汁少。 子宫底在脐下1指。 恶露红色。 体温37.2℃。
男孩，12岁。因发热，伴恶心、呕吐、腹痛、腹泻2天，于8月2日入院，每日排脓血便10余次。3天前患者从外地到京旅游。体检：T40℃，BP125／68mmHg，中度脱水貌。心肺（-），腹软，肝脾未及。左下腹压痛（+），反跳痛（-）。化验：血WBC12．9×109／L，淋巴细胞10％。中性粒细胞90％。大便镜检WBC100／HP，RBC7／HP。最可能的诊断是（） 霍乱。 慢性细菌性痢疾。 急性细菌性痢疾普通型。 中毒型痢疾。 急性肠炎。
能减少房水生成，降低眼压的药物是（） 氢氯噻嗪。 布美他尼。 氨苯蝶啶。 阿米洛利。 乙酰唑胺。
以下健康教育的主要任务正确的是（）。 建立或促进个人和社会对预防疾病和促进健康的大局观和全局责任感。 促进个体和社会做出决策，选择自己最喜欢的健康行为。 有效地促进全社会都来关心健康以及疾病预防问题。 对卫生专业人员及有关人员进行健康教育原则及实践方面的培训。 对老年人进行急救培训，减少突发疾病死亡率。
右上腹不适，恶心，乏力，ALT升高，有可能是（）
