李老师刚走到门口，就听到小明在班里大喊“李矮子来了！”李老师立马说道：“矮个子的李老师又给大家送知识来了！希望大家知识与个子一起增长，不要让知识追不上个子哦！”李老师采用了（）教育方式。 ["冷静沉着","重在教育","因势利导","批评惩罚"]
流限
莉莉本与娜娜相处很好，但最近莉莉“得罪”了娜娜，因此娜娜对莉莉十分不满，从而导致莉莉、娜娜之间产生交往障碍。这是学生在人际交往中因（）产生的认知障碍。 ["自我评价不当","自我投射","晕轮效应","近因效应"]
塑限
列表说明癔症痉挛发作和癫痫大发作的鉴别要点。
润滑油的检测项目之灰分和硫酸灰分？
