唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认（） 事物是客观存在的。 事物是普遍联系的。 事物是变化发展的。 矛盾是事物发展的动力。
由于屈服原则的限制，物体在塑性变形时，总是要导致最大的（）散逸，这叫最大散逸功原理。 能量；。 力；。 应变；。
设计交底应由（）组织。 监理单位，。 建设单位，。 施工单位，。 设计单位，。
辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是（） 从实践到认识的过程。 从认识到实践的过程。 思维生成现实具体的过程。 在思维中形成“多种规定的统一”的过程。
夏日漱石的创作特色。
在液力传动中，通过泵轮将原动机的机械能转换为（）的能量。
