患者女，65岁。以"右侧肢体无力，伴言语不能3小时"为主诉来诊。既往有高血压病10年。查体：BP160/90mmHg，神志清楚，运动性失语，右侧肢体肌力2级，右侧偏身针刺痛觉缺失，双眼右侧视野同向性偏盲。患者入院后确诊为急性脑梗死，则闭塞的血管是（）. A.左侧椎动脉。 右侧椎动脉。 左侧大脑中动脉豆纹动脉。 右侧大脑中动脉豆纹动脉。 左侧大脑中动脉主干。
行为观察法是一种培训效果评估方法，对其论述不正确的是（）。（2011年5月二级真题） 能够向学员当场反馈学习的进展。 能够考核培训后学员的能力进步。 能够检验培训项目设置是否合理。 能够测量和评价学员的行为变化。
患者，男性，45岁，肝硬化病史10余年。半天来呕血5次，量约1200ml，黑便2次，伴头晕、心悸、烦躁。入院查体：BP60／45mmHg，P180次／分，巩膜黄染，腹部膨隆，移动性浊音阳性。诊断为肝硬化食管静脉曲张破裂出血。对该患者应采取的护理措施不包括（） A.立即补液。 B.严密监测病情变化。 C.准备库存血输血。 D.清除胃内积血。 E.给予三腔气囊管压迫止血。
在培训效果评估的评估体系中，（）是第四级评估。（2010年11月二级真题） 行为评估。 学习评估。 反应评估。 结果评估。
情绪影响人体健康的途径是（）A.呼吸、循环和排泄系统 神经、循环和排泄系统。 呼吸、循环和免疫系统。 神经、内分泌和免疫系统。 呼吸、神经和内分泌系统。
心理活动动力特征不包括（）
