不同人格类型的人适合于不同的职业，实用型的人适合做（） 农牧者。 地质学家。 企业家。 教师。
由于学习和生活的巨大变化，大一新生要适应大学生活，就必须做好心理（） 调适。 定位。 评估。 调查。
在大学一年级，要初步了解本专业，特别是自己未来所想从事的或自己所学专业对口的职业，简称（） 通业。 博业。 择业。 就业。
一个人的生涯发展阶段可以划分成5个阶段，其中包括（）及衰退阶段。 成长。 探索。 建立。 维持。
探索环境就是“知彼”，它是职业生涯规划的一个基本步骤，这里的环境指的是（） 组织环境。 社会环境。 经济环境。 学校环境。
大学生要用心“经营”自己的大学生活，就要不断培养和提高自己的（），从而为将来的就业创业和适应社会做好准备。
