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问题:

[单选,案例分析题] 患儿,男性,7岁。幼时生长发育正常,3岁上幼儿园,现上一年级,成绩好,只是和老师同学关系不佳。有时在课堂上大声指出老师的口误;并要求老师向同学们道歉,害得老师很尴尬;同学们也不愿跟他玩,原因是他总要按自己的玩法来玩,并且要求别人也按他的做。有些同学觉得他其实很愿意跟别人交往但是他不会选择合适的方式,而令大家很不愉快。精神状况检查:交谈接触好,伶牙俐齿,表达能力强,话也较多,并不理解老师被他要求道歉时会是什么感受,自觉做得没错,不能理解隐喻。该患儿最可能的诊断是()

A . A.精神分裂症
B . 儿童情绪障碍
C . Asperger综合征
D . 对立违抗障碍
E . 品行障碍

不符合铁粒幼细胞性贫血发病原因的是() 铁利用不良。 组织铁储量减少。 血红素合成障碍。 红细胞无效生成。 与血红素合成有关的酶、辅酶缺乏,活性减低。 下列关于乏氧性肺血管收缩的叙述错误的是() 低温可抑制HPV。 受抑制后静脉混杂增加。 血容量负荷过重可抑制HPV。 硝酸甘油可抑制HPV。 利多卡因表面喷雾可抑制HPV。 阈刺激是指() 阈强度。 阈值。 强度阈。 刺激阈。 阈强度的刺激。 女性,70岁,1周来晕厥两次,心电图示P波与QRS波群二者互不相关,P波频率为80次/分,QRS波群频率为45次/分,规整。诊断为() 第三度房室传导阻滞。 室性心动过速。 第二度房室传导阻滞。 室性期前收缩。 窦性心动过缓。 下列关于闭合容量(CC)与闭合气量(CV)的叙述,哪一项是错误的() CC和CV值相等。 气道病病人的CC/肺总量的变化早于CV/肺总量的变化。 正常年轻人CV大约是肺活量的10%。 随年龄增长,CV逐渐增加。 60岁以上或45岁病人仰卧位时,CV是肺总量的40%。 患儿,男性,7岁。幼时生长发育正常,3岁上幼儿园,现上一年级,成绩好,只是和老师同学关系不佳。有时在课堂上大声指出老师的口误;并要求老师向同学们道歉,害得老师很尴尬;同学们也不愿跟他玩,原因是他总要按自己的玩法来玩,并且要求别人也按他的做。有些同学觉得他其实很愿意跟别人交往但是他不会选择合适的方式,而令大家很不愉快。精神状况检查:交谈接触好,伶牙俐齿,表达能力强,话也较多,并不理解老师被他要求道歉时会是什么感受,自觉做得没错,不能理解隐喻。该患儿最可能的诊断是()
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