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当前位置:09289有效教学的理论与方法题库
问题:
[判断题] 教学的行为性目标取向在制定是要坚持精确、具体、可行、可操作的原则。()
A . 正确
B . 错误
基本着眼点是儿童的兴趣和动机,以动机为教学组织的中心的课程定义维度是()。 正确。 错误。 教学的普遍性目标取向的三个特点是:抽象性、概括性、规范性。() 正确。 错误。 物联网体系架构中,应用层相当于人的()。 正确。 错误。 观规划设计具体需要做到哪些方面? 正确。 错误。 “白板说”是由下列哪个教育家提出的?() 正确。 错误。 教学的行为性目标取向在制定是要坚持精确、具体、可行、可操作的原则。()
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基本着眼点是儿童的兴趣和动机,以动机为教学组织的中心的课程定义维度是()。
教学的普遍性目标取向的三个特点是:抽象性、概括性、规范性。()
物联网体系架构中,应用层相当于人的()。
观规划设计具体需要做到哪些方面?
“白板说”是由下列哪个教育家提出的?()
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