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问题:

[单选] 在护患交往过程中,都可使用共同参与护理活动的模式的患者以下哪一种不属于()

A . A.新生儿
B . B.产妇
C . C.糖尿病患者
D . D.肢体训练患者
E . E.术后患者

女,30岁,突起高热,胸痛,咳铁锈色痰,左下肺实变征。X线胸片左下肺炎,青霉素肌内注射每次160万U,3次/天,5天后仍不退热,且左下胸饱满,呼吸音消失。下列检查哪项最重要() A.诊断性胸腔穿刺。 B.X线胸片。 C.多次痰培养。 D.血培养。 E.支气管镜检查。 面对应激的生理反应是下列哪一项() A.悲观失望。 B.自我估计能力降低。 C.肌肉张力增加。 D.情感低落。 E.注意力难以集中。 非语言沟通下列哪一项除外() A.皮肤接触。 B.提问。 C.沉默。 D.倾听。 E.眼神交流。 可使对方感到被尊重和理解的沟通技巧是下列哪一种() A.核实所听内容。 B.不评论对方谈话。 C.开放自我。 D.抚摸。 E.倾听。 男性,23岁。近2天寒战、高热、咳嗽,咳少许粘痰,带血丝。X线胸片右下肺大片浸润影,有支气管充气征。痰培养3次,1次有白念珠菌生长,对多种抗真菌药物敏感。最可能的诊断为() A.肺不张并感染。 B.肺炎链球菌肺炎。 C.干酪性肺炎。 D.白念珠菌肺炎。 E.肺梗死。 在护患交往过程中,都可使用共同参与护理活动的模式的患者以下哪一种不属于()
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