职业培训教材开发工作的基本方法之一是（）。 搜集信息资料。 积极调研，开发具有实用价值的教材。 使用多媒体，开发电教能用的教材。 积极参与职业教材的开发实践活动，广泛搜集、积累素材。
女，24岁，咳嗽、咳脓痰9年，间歇咯血，痰量40ml／d。胸片两肺下肺纹理紊乱。诊断应首先考虑（） A.肺结核。 支气管扩张症。 慢性支气管炎。 肺癌。 慢性肺脓肿。
高血压合并妊娠，下列药物不适合应用的是（） 甲基多巴。 利尿剂。 β受体阻滞剂。 ACEI。 钙通道阻滞剂。
男，48岁，咳嗽，咳泡沫痰8年，每年持续3个月。近2年出现活动后气短，时有喘鸣。体检：两肺叩诊过清音，呼吸音低，呼气延长。为明确诊断应首选的检查是（） A.心电图检查。 血常规检查。 动脉血气分析。 痰液检查。 呼吸功能测定。
遵循培训评估客观性原则，要（）评价对象全貌。 科学、准确、真实的反映。 认真。 按评估标准。 按评估流程。
教育培训统计是对人才素质、培训效益和（）等进行科学分析和价值判断，以探求教育培训的规律，寻求解决问题途径的一种科学方法。
