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问题:

[单选,A2型题,A1/A2型题] 下列资料属有序多分类资料的是()。

A . 白细胞计数
B . 心率值
C . 住院天数
D . 门急诊就诊人数
E . 患者病情分级

总体是()。 由有限个体组成。 研究对象全体。 研究指标组成。 同质对象全体。 部分同质对象。 一吸烟45岁男性,近日得知一名吸烟朋友患肺癌后,有些害怕,想戒烟,但又心存侥幸,觉得不会那么巧吧,吸烟的人有的是,怎么就自己会得肺癌?同时也担心戒烟会导致发胖,对戒烟缺乏信心。针对这种情况,健康教育工作者运用的行为干预理论是()。 知-信-行理论模式。 价值期望理论模式。 强化理论模式。 健康信念模式。 行为转变阶段理论模式。 下列资料属数值变量的是()。 男女人数。 红细胞计数。 疗效。 不同血型人数。 患者危重程度。 李某的日常行为中哪项不是促进健康的行为()。 定时进早餐。 维护正常体重。 每晚睡眠7~8小时。 每月锻炼6次(每次约30分钟)。 适量饮酒,不吸烟。 观察单位为研究中的()。 样本。 全部对象。 影响因素。 个体。 指标。 下列资料属有序多分类资料的是()。
参考答案:

  参考解析

本题考点:统计资料的分类。统计资料按其性质可分为两种类型:数值变量和分类变量,分类变量又可分为两分类、无序多分类和有序多分类变量。数值变量,又称为计量资料,是用仪器、工具或其他定量方法对每个观察单位的某项标志进行测量,并把测量结果用数值大小表示出来的资料,一般带有度量衡单位,如本例中白细胞计数(10/L),住院天数(天)和心率值。分类资料其观察值是定性的,表现为互不相容的类别或属性的观察单位数,如门急诊就诊人数可按门诊、急诊分类清点各组人数。有序多分类资料的属性分组有程度差别,各组按大小顺序排列,如病人的病情分级为轻、中、重。

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