教师公正的核心是（） ["对自己公正","对学生公正","对同事公正","对上级公正"]
增环
"治理"与"统治"概念的本质区别在于：（）。 ["行为主体不同","权力运行的向度不同","管理的范围不同","权威的基础和性质不同"]
加强国家公务员职业道德建设需要（）。 ["从“我”做起，从点滴小事做起","营造良好的社会氛围","建立、健全一整套约束机制","提高国家机关人员的待遇"]
全球治理委员会指出，治理概念所包含的规定性特征包括（）。 ["治理不是一整套规则条例，也不是一种活动，而是一个过程","治理过程的基础不是控制和支配，而是协调","治理即涉及公共部门，也包括私人部门","治理不意味着一种正式的制度，而是持续的互动"]
全水分
