优化体育教学过程，提高体育教学效率是体育教学追求的重要目标。优化的方法就是将教材进行取其精华、排其糟粕，使学生学会一些高、精、尖的技术动作。
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“体育的研究性学习”是主张通过体育教学，使学生既懂又会，并使学生通过学习运动的原理，掌握较高的技术动作和方法，提高体育教学“智育”因素的过程。
计算题：假设某台干熄炉1DC排灰10分钟一次，平均一次收集到29.70kg集尘粉；2DC7分钟排灰一次，平均一次收集到30.05kg集尘粉；若四台干熄炉运行工况一样，环境集尘平均每分钟收集到4.82kg集尘粉；试问这台干熄炉每小时的集尘总量？
