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问题:
[问答题] 什么是拉线与吊线法?
根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和() ["A.公式学习 ","B.命题学习 ","C.原理学习 ","D.推理学习"] 休止芽 试述风险的分类标准及主要类别。 岩体由各向异性向各向同性转化的节理组数为()。 ["2组及以上","3组","3组及以上","4组"] 保险事故发生后,被保险方应注意做好哪些工作? 什么是拉线与吊线法?
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根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和()
休止芽
试述风险的分类标准及主要类别。
岩体由各向异性向各向同性转化的节理组数为()。
保险事故发生后,被保险方应注意做好哪些工作?
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