两位教师上《圆的认识》一课： 教师A在教学"半径和直径关系"时，组织学生动手测量、制表，然后引导学生发现"在同一圆中，圆的半径是直径的一半"。 教师B在教学这一知识点时是这样设计的： 师：通过自学，你知道半径和直径的关系吗？ 生1：在同一圆里，所有的半径是直径的一半。 生2：在同一圆里，所有的直径是半径的2倍。 生3：如果用字母表示，则是d=2r。r=d/2。 师：这是同学们通过自学获得的，你们能用什么方法证明这一结论是正确的呢？ 生1：我可以用尺测量一下直径和半径的长度，然后考查它们之间的关系。 师：那我们一起用这一方法检测一下。 师：还有其他方法吗？ 生2：通过折纸，我能看出它们的关系。
抗菌活性强，可产生前庭反应的药物是（） A.氯霉素。 B.多西环素。 C.土霉素。 D.四环素。 E.米诺环素。
患者关节疼痛重着，四肢困重，头重如裹，其病因是（） 风邪。 寒邪。 暑邪。 湿邪。 痰饮。
支原体肺炎宜选（） 青霉素。 氯霉素。 土霉素。 多西环素。 万古霉素。
患者，男性，72岁，素体气虚，复感外邪，恶寒较重，无发热，鼻塞流涕，头痛无汗，肢体倦怠乏力，咳嗽咯痰无力，舌质淡，苔薄白，脉浮。诊断为气虚感冒。据此判断气的功能减退主要体现在（） 推动作用。 温煦作用。 防御作用。 固摄作用。 中介作用。
患者，男性，40岁，慢性肾炎合并胆囊炎宜用（）
