在教学模式的功能中，指明模式所对应的教学系统中各因素之间的秩序和关系的这一功能被称为（）。 解释功能。 构造功能。 启发功能。 推断功能。
关于安全评估报告的要求，下列说法错误的是（）。 A、针对A级爆破工程和环境十分复杂的重大爆破工程，安全评估报告中应随附专家组咨询意见。 B、评估报告中的评估结论不应出现有条件的符合性结论。 C、评估报告中的评估结论应避免出现公安机关不能确定被评估方案是否可以实施的问题。 D、评估报告中应可以不明确爆破作业有害效应的种类和覆盖范围等事项。
请简单描述一下传输部分故障分析一般遵循的处理原则是什么？
楼地面由（）等部分组成。 面层。 垫层。 结构层。 基层。
下面关于方法定义的描述中，正确的是（）。 当方法没有返回值时，返回值类型要定义为void。 当方法没有返回值时，返回值类型可以不写。 当方法没有返回值时，不能有return语句。 方法是不可以没有参数的。
教师在教学过程中根据不同等级的教学水平设定不同的教学目标，其中（）是教师与学生共同参与提出问题和解决问题，共同进行研究和评价。它要求有目的地引起新问题情境的认知冲突，鼓励学生积极介人。
