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问题:

[单选] 南北朝时期和宋元时期的民族融合过程,从经济发展的角度讲,实质上就是少数民族()

A . 内迁的过程
B . 汉化的过程
C . 农业化的过程
D . 封建化的过程

《论语•先进》记载孔子说:“中人以上,可以语上(深奥学问)也;中人以下,不可以语上也”。这里孔子提倡的教学方法是() 启发诱导。 因材施教。 学习思考相结合。 择优而教。 王充和范缜都是唯物主义思想家,其思想主张的共同之处是() 自然界的发展有一定的规律,人定胜天。 批判道教的神仙方术。 人的肉体死了,精神也随之消失。 揭露佛教对人民的欺骗。 组织行为学作为一门学科最早产生于() 二十世纪二、三十年代。 二十世纪三、四十年代。 二十世纪五、六十年代。 二十世纪七、八十年代。 组织行为学研究方法中最重要原则和特点是() A.研究程序的公开性。 B.如实地客观地进行观察和实验。 C.观察和实验条件的可控性。 D.分析方法的系统性。 适应市民文化生活需要,情节多奇的小说首先产生在() 唐朝。 两宋时期。 元朝。 明清时期。 南北朝时期和宋元时期的民族融合过程,从经济发展的角度讲,实质上就是少数民族()
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