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问题:

[问答题,简答题] 非学校教育发展变化的轨迹。

基因型值是各种基因效应的总和。对于加性-显性模型:G=A+D。表现型值也可相应分解为:P=G+e=A+D+e;群体表现型方差⇒分解为加性效应、显性效应和机误效应三种方差分量:VP =()+ ()+ Ve。 学校出现在奴隶社会的条件有哪些? 内控测试抽样样本取决于被评价机构或被评价项目的风险、业务频次、重要性等。可在根据业务频次抽样的基础上,结合被评价项目的风险和重要性进行调整。每日执行多次的业务或事项,全年10000次以上的,抽样量应保持在()。 ["10-25个之间","25-50个之间","50个以上","100个以上"] 第二次世界大战中,发生于德黑兰会议以后的重大战役是()。 ["中途岛战役","斯大林格勒战役","诺曼底战役","北非战役"] 旅游收入以美元为单位。 非学校教育发展变化的轨迹。
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