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问题:

[填空题] 教育心理学认为,学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和()种因素。

当地基计算沉降过大或结构物对不均匀沉降敏感时,可采用()。 ["A.沉井基础","B.桩基础","C.管柱","D.刚性基础"] ____是儿童心理发展必要的物质前提。遗传素质的个别差异为儿童发展的个别差异提供了最初的可能性。 某国家重点建设项目,已通过招标审批手续,拟采用公开招标方式进行招标。在施工招标文件中规定的部分内容如下: (1)投标单位在收到招标文件后,若有问题需澄清,应在投标预备会之后以书面形式向招标单位提出,招标单位以书面形式单独进行解答。 (2)明确了投标保证金的数额及支付方式。 招标单位在勘察现场后的第2天组织投标预备会。投标预备会由评标委员会组织并主持召开。 问题: 拱式桥与同跨径的梁式桥相比,其弯矩和变形要小很多,原因在于()盼作用。 ["A.水平力","B.竖向力","C.剪力","D.弯矩"] 在竖向荷载作用下无水平反力产生的桥型是()。 ["A.梁式桥","B.刚架桥","C.拱式桥","D.吊桥"] 教育心理学认为,学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和()种因素。
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