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问题:
[判断题] 责罚是一种维持课堂纪律的有效策略.
A . 正确
B . 错误
动机强度越强,解决问题效率越高. 正确。 错误。 孩子会走路,这完全是学习的结果. 正确。 错误。 先学汉语再学英语,已进行的汉语学习干扰了后来的英语学习.这种干扰效应称为倒摄抑制. 正确。 错误。 一些学校按能力分班教学,这是适应学生智力差异的较好的教学组织形式. 正确。 错误。 班级中非正式群体的存在班级的发展是不利的,所以必须禁止. 正确。 错误。 责罚是一种维持课堂纪律的有效策略.
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动机强度越强,解决问题效率越高.
孩子会走路,这完全是学习的结果.
先学汉语再学英语,已进行的汉语学习干扰了后来的英语学习.这种干扰效应称为倒摄抑制.
一些学校按能力分班教学,这是适应学生智力差异的较好的教学组织形式.
班级中非正式群体的存在班级的发展是不利的,所以必须禁止.
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