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当前位置:小学语文教学法题库
问题:
[判断题] 小学生写作训练的性质是创作。
A . 正确
B . 错误
写字教学是巩固阅读成果的重要手段。 正确。 错误。 《语文课程标准》识字教学目标实行认写分开,多写少认。 正确。 错误。 各银行应按照“()”的原则,加强总行对仍按平台管理类贷款的集中审批和管理。 正确。 错误。 按《个人存款业务挂失管理办法》2013年版,下列哪些业务在特殊情况下不能代办() 正确。 错误。 基于计算机、多媒体、网络、超文本、超媒体的数字化学习环境的教学行为属于多媒体教学。 正确。 错误。 小学生写作训练的性质是创作。
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写字教学是巩固阅读成果的重要手段。
《语文课程标准》识字教学目标实行认写分开,多写少认。
各银行应按照“()”的原则,加强总行对仍按平台管理类贷款的集中审批和管理。
按《个人存款业务挂失管理办法》2013年版,下列哪些业务在特殊情况下不能代办()
基于计算机、多媒体、网络、超文本、超媒体的数字化学习环境的教学行为属于多媒体教学。
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