在三相四线制中，如果三相负载不对称，有中线存在时，各相负载的电压相等；当中线断开时，各相负载电压（）。
引出中性线的星形接法连同三根相线共有四根电源线，称为（）。
焦虑具有两个关键特征：即强烈（）和（）。
观察法有（）的特点，适用于活动对象少、活动相对集中、需要收集资料比较具体的活动。
不引出中线的星形接法和三角形接法，只有三根相线，称为（）。
皮亚杰对幼儿实践规则的研究表明：处于学前期的儿童还没有形成对规则的较（），多数时候他们会认为规则怎么样都行。那么，帮助他们规则意识的建立则需要通过（）来慢慢建立。
