2017年新疆大学国际文化交流学院354汉语基础[专业硕士]之语言学纲要考研题库
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一、填空题
1． 语言发展有两个特点，一个是______，另一个是______。
【答案】渐变性; 不平衡性
【解析】语言是人类最重要的交际工具，这种性质决定它的变化只能是渐变的，而且系统内部的各个组成部分的变化速度是不平衡的。渐变性和不平衡性是语言演变的两大特点。
2． 一个音位中的不同的音可以叫做这个音位的______，它包括______和______两种类型。
【答案】音位变体; 条件变体; 自由变体
，可分成条【解析】一个音位往往包含一些不同的音，这些音就称作这个音位的“音位变体”
件变体和自由变体。在一定条件下出现的音位变体就称作“条件变体”; 没有环境限制，可以自由替换而不影响意义的音位变体称“自由变体”。
3． 就语言的形态类型来看，汉语属于______语言，西班牙语属于______。
【答案】孤立语:曲折语
【解析】孤立语对词序严格; 虚词十分重要; 复合词多，派生词少; 语法意义主要靠词序和虚词表示，如汉语、苗语、藏语、越南语等。屈折语是通过各种屈折方式表示语法意义。有比较丰富的词形变化，通过词形变化来表示词与词之间的关系; 一种词形变化的语素可以表示几种不同的语法的意义; 词尾和词干或者词根结合十分紧密，脱离开词尾，句子中词根就不能独立存在。如印欧语系各语言和阿拉伯语。
4． 语言的发展中，词汇的变化速度最快，______次之，而语法的演变最为缓慢。
【答案】语音
【解析】语言的发展具有不平衡性的特点。语言系统的各个子系统与社会发展的联系有很大的不同。与社会和交际需求联系最直接的是词汇，也即词汇对社会发展和交际需求的反应最灵敏，变化比较快。相比之下，语音和语法就稳定得多。
5． Present （礼物）和present （赠送）通过______区别意义。
【答案】音强
【解析】英语多用重音来区别词的语音形式。语言学中把这种利用音强来区别词的语音形式的重音称为重位。
二、判断题
6． 普通话的一个汉字都代表一个音节。
【答案】错误
【解析】音节由音素构成，是交谈时自然感到的语音单位。一般说来，一个汉字表示一个音
，同前一音节并合在一起，使前一音节的韵母发生节。但也有例外，如普通话中作为后缀的“儿”
卷舌作用，仅代表卷舌的动作，并不是一个单独的音节。例如“花”+“儿”一“花儿”[xuar]，其中“儿”代表一个汉字，但并不代表一个音节。
7． 层次性是任何语言系统都存在的突出特征。
【答案】正确
【解析】一个语言中的众多符号并不是互不相干的一盘散沙，而是共同构成了有组织、有条理的系统。语言符号系统是一种分层装置，这种装置靠组合和替换来运转。
三、简答题
8． 词与语素的区别与联系。
【答案】（1）词与语素的区别
①语素和词是不同层级的语言单位
a. 语素
语素是最小的有音又有义的语言单位。从词汇材料角度考虑，以语素的构词能力为标准，语素可以分为成词语素和不成词语素; 前者可以独立成词或与其他语素一起构成词，后者只能和其他语素一起构成词。现代汉语里的语素，多数是由古代汉语的词演变来的。由于汉语的词逐渐由单音节向双音节发展，古代汉语的许多词（成词语素）在现代汉语中变成构词成分，成为不成词语素。
b. 词
词是由语素构成。它是语言中最小的能够独立运用的有音有义单位。“独立运用”是指能够单说或单用; “最小的”是说词是不能扩展的，即在词中不能再插入别的成分，即使两个成词语素组成的词也不能分开。
②语法作用不同
词和语素在运用中的语法作用是不同的，词是独立承担语法意义的语法单位，而语素则不能单独使用，只能组合构成词。
③分类不同
a. 语素
语素根据不同的角度可以分为不同的类型，主要有:
第一，根据音节多少可以分为单音节语素和多音节语素;
第二，根据构词能力可以分为成词语素和不成词语素;
第二，根据语素在词中的地位和作用可以分为词根和词缀。
b. 词
词可以分为一般词汇和基本词汇。
（2）词与语素的联系
语素是构词的主要单位，语素是组合成词的材料，语素按照不同的组合规则可以组合成不同结构类型的词。
9． 有人说，汉语难学是因为汉语的语法结构不合理，没有形态变化; 英语则相反，有着完美的语法形态。汉语差英语好，所以汉语是一种落后的语言。请举出汉语和英语的例子谈谈你的看法。
【答案】这种说法是不正确的，主要理由如下:
（1）语言类型不同决定语法结构不同
①汉语属于孤立语，主要特点是缺乏词形变化，所有的词几乎都由词根语素构成。孤立语中词的次序很严格，不能随便变动。
②英语属于屈折语，词与词之间的结构关系主要是靠词形变化来表示，因而词序没有孤立语那么重要。一个屈折词缀可以同时表示好几种语法范畴义。此外，屈折语的词根和屈折词缀结合得很紧，脱离屈折词缀，词根一般就不能独立存在。
（2）语法结构不能分优劣
①不同类型的语法本身没有高低优劣之分，每种语言都源于遥远的古代，经过漫长的发展过程，它们的语法规则都满足语言的基本功能需要。所以不能以语法结构说汉语差英语好。
②二者因为语法类型不同，所以语言结构和特点不同，某种语言的产生都是与社会相适应的，都具有其使用价值，而不能说哪一个的语法结构不合理。
（3）母语的干扰
人们熟悉本族语言的结构类型，在学习其他的语言时会感到不习惯。例如，西方人学习汉语，
，意味着已经看完，再加上一个“了”，感到汉语的语法规则太活，不好捉摸。“这本书看了三天”
，反而是没有看完的意思。 变成“这本书看了三天了”
汉人学习英语，也不习惯它的变格、变位，感到其结构牵丝攀藤，重复而又麻烦，不如自己的语言干净利索。这些都是习惯问题。任何语言都必须有足够的语法表达方式才能适应交际的需要，无非有的采取这种方式多点，那种方式少点，有的恰好相反罢了。
总之，从原则上说，语法不能分高低优劣，每种语言都具有普遍性的特殊表现。
10．义素和义场
【答案】（1）义素和义场的区别
义素是构成词义的最小意义单位，即是词义的区别特征，所以_又称为词的语义成分或语义特征，是词的一种内部划分。
义场又称语义场，把不同的词的意义进行比较，可以看到某些词义与另一些词义往往有某些
，是词与词之间的比较。 共同的特点和相互关系（可以通过义素表现出来）
（2）义素和义场的联系
义场是根据词语间相同的义素联接而成的，是以义素为角度进行划分的。