2017年长春理工大学文学院616语言学基础考研题库
● 摘要
一、名词解释
1． 内部屈折
【答案】内部屈折是通过改变词中语素的部分语音来表示语法意义的一种方式，又称语音交替或音位交替。例如，英语中的不规则动词，大多是用语音交替来表示形态变化的，如bend-bent.build-built 。内部屈折不同于附加词缀，后者不改变词根或词的内部语音，而是附加另外的语素，前者改变词或词中语素的内部语音，而不附加另外的语素。内部屈折的作用在不同的语言中有所不同。阿拉伯语主要用内部屈折表示形态变化; 英语的内部屈折只是辅助性手段，只有少数不规则动词用内部屈折表示形态变化:而现代汉语一般来说没有内部屈折这种方式。
2． 联想意义
【答案】联想意义是指一个词除了它的基本意义以外所具有的附加涵义。如感情色彩、语体色彩和象征功能等。
（1）词的感情色彩等其他意义是附着在词的概念意义上的。对于同样的现实现象，人们的主观态度可以不同，因而在形成理性意义的时候可以带进人们的主观态度，这就给词义加上了一层感情色彩。
（2）语体色彩是应言语交际有多方面不同的“得体”需求而产生的，如口语体和书面语体，前者适用于朋友之间等随意的、面对面的私人交际的场合; 后者适用于教育、学术、宗教等领域和国与国之间、上下级政府或机构之间等严肃、正式的非私人性交际场合。
（3）词的象征意义常和语言的民族文化特征相关，比如“喜鹊”在捷克语中叫strake ，基本概念和指称与汉语的“喜鹊”是相同的，但在捷克语中却是小偷小摸的象征，与在汉语中喜庆的象征意义大不相同。
3． 零形式
【答案】零形式是指用词的原形式来表达不同的语法意义的一种语法手段。语言学中的零形式是指在深层语义中，理论上存在一个与它紧相邻的结构成分。这个结构成分在表层结构中的形式是零，在实际话语中不能添补。零形式这个概念是从数学引进到语言学领域的。语言学中的零，表示的不是无的概念，而是表示空位的意思。例如，在英语中，有boy/boys单复数的对立，boys 有复数形式的标记-s ，那单数就以不加标记的形式为标记从而形成区分功能，这就是零形式。
4． 音质
【答案】音质是指声音的特色，又称为音色。音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。的波形不同，所以音色也不同。造成不同
音色的条件包括发音体不同、发音方法不同、发音时共鸣器的形状不同。一个音素代表一种音质，
不同的音素代表不同的音质。
5． 语素
【答案】语素是语言中音义结合的最小单位，也是最小的语法单位。语素可以根据不同的角度划分出不同的类型。根据语音的数量可以划分为单音节语素和多音节语素。例如，“马”是单音节语素，“葡萄”和“歇斯底里”是多音节语素。根据语素在词中的不同作用把它分为词根和词缀，例如，“石头”中“石”是词根，“头”是词缀。
二、填空题
6． “明天”“明儿”词义接近，主要区别在于词的______; “成功”“得逞”词义接近，主要区别在于词的______。
【答案】语体色彩; 感情色彩
【解析】色彩义是附着在词的理性义之上表达人或语境所赋予的特定感受，包括感情色彩、语体色彩和形象色彩。感情色彩是指有些词表明说话人对有关事物的赞许、褒扬或厌恶、贬斥的感情，这就是词义中的褒义色彩或贬义色彩。而更多的词既没有褒义色彩，也没有贬义色彩，是中性词。语体色彩，又称文体色彩，有些词语由于经常用在某种语体中，便带上了该语体所特有的色彩，如书面语色彩和口语色彩。
7． 在汉语词汇借用现象中，“麦克风”是______词，“话筒”是______词，“维他命”是______词。
【答案】音译（借）; 意译; 音意兼译
【解析】词汇借用包括“借词”和“意译词”两种情况，前者是音和义都借自外族语或方言的词，而后者是指用本民族语言的构词材料和规则把外语里某个词的意义移植过来形成的新词。
，的音译，属于借词; “话筒”是在汉语里，借音现象少，意译词多。“麦克风”是“microphone ”
用汉语构词规则为“microphone" 重新构造的词，属于意译词:“维他命”既包含音译，也包含“维持生命”的意思，所以是一种音意兼译词。
8． 词可以分为语法词和______，后者指主要用于指代物质、
【答案】词汇词
【解析】词可以分为实词和虚词。能够单独充当句法成分，不能充当句法成分、只有语法意义的就是虚词。
三、简答题
9． 请说明词义与概念的区别。
【答案】（1）词义是词的意义，包括词汇意义和语法意义，即词的内容。词义具有概括性、模糊性和民族性。
（2）概念是思维的基本形式之一。反映客观事物的一般的、本质的特征。人类在认识过程中，
把所感觉到的事物的共同特点抽出来，加以概括，就成了概念。
（3）概念是纯思维的东西，只能表示理性意义。词除了能表示理性意义之外，还能表示某种感情色彩和语体风格。例如，“老大娘”和“老太婆”都表示“年纪大的妇女”的概念，但词义表示的感情色彩不同，前者是尊敬的称呼，后者含有不尊重之意。
（4）表达概念的语言形式是词语。同一概念可以用词义不完全的词来表示，也可以用短语表
，词义不完全相同，但有时可以表不同一概念; “疗效”和示。例如:“医生”“大夫”和“郎中”
，概念相同，而“疗效”是词，“医疗效果”“医疗效果”是短语。
（5）概念作为一种思维形式，全人类都是相同的，词义则具有民族特点。例如“狗”作为概念，全世界都没有区别; 但欧、美等地以狗喻人多带褒义，在汉语中则多含贬义，如“狗东西”、“狗头军师”等。
10．什么是后缀与词尾? 举例说明两者有什么同异。
【答案】（1）后缀与词尾
后缀是指茹附在词根后面的词缀，是一种构词语素。例如，汉语的“小刀子”“瓦盆儿”中的
，英语的“reader ”“子”“儿”“voiceless ”中的“er ”, “less ”都是后缀; 而词尾则是相对于词干
而言的，是一种构形语素。
（2）后缀与词尾的同异
①相同点
后缀和词尾都戮附在词根或词干上，都是附加语素。
②不同点
a. 构词作用不同。词尾不能改变一个词的词汇意义，只能改变词的语法意义。例如，work 是词根，worker 中er 就是词缀，由动词“工作”变为了名词“工人”。而workers 中“-s ”就是词尾，表示复数，但是并没改变工人这个词的词汇意义。
b. 构词位置不同。词缀一般是附着在词根后面的不成词语素，而词尾虽一般也是在词的尾部，但是在有词缀的情况下，词尾必须放在词缀的后面。
c. 意义不同。词尾一般都只具有语法意义，不具有实在意义，而词缀一般含有一定的实在意义。
11．有人说，汉语难学是因为汉语的语法结构不合理，没有形态变化; 英语则相反，有着完美的语法形态。汉语差英语好，所以汉语是一种落后的语言。请举出汉语和英语的例子谈谈你的看法。
【答案】这种说法是不正确的，主要理由如下:
（1）语言类型不同决定语法结构不同
①汉语属于孤立语，主要特点是缺乏词形变化，所有的词几乎都由词根语素构成。孤立语中词的次序很严格，不能随便变动。
②英语属于屈折语，词与词之间的结构关系主要是靠词形变化来表示，因而词序没有孤立语那么重要。一个屈折词缀可以同时表示好几种语法范畴义。此外，屈折语的词根和屈折词缀结合