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问题:

[问答题,论述题] 在实施素质教育的过程中,有人认为,素质教育就是不要尖子生,素质教育就是什么都学、什么都学好,素质教育就是多开展课外活动或多上文体课,这些认识上的误区导致了实践中的偏颇。请您谈谈对素质教育的理解,并分析上述观点。

人力资源规划的起点是()。 ["人员供给预测","组织目标与战略分析","人员需要预测","供需匹配"] 论述上好一堂课的基本要求。 试论述教师热爱学生主要体现在哪些方面。 对中、长期内处于不同职务或工作类型的人员分布状况的规划,这属于人力资源规划中的()。 ["职业规划","晋升规划","继任规划","配备规划"] 论述教学方法选掸的衡量标准。 在实施素质教育的过程中,有人认为,素质教育就是不要尖子生,素质教育就是什么都学、什么都学好,素质教育就是多开展课外活动或多上文体课,这些认识上的误区导致了实践中的偏颇。请您谈谈对素质教育的理解,并分析上述观点。
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