2017年北京外国语大学中国语言文学学院731语言综合卷之现代汉语考研导师圈点必考题汇编
● 摘要
一、填空题
1. 舌尖中、浊、边音是( )。
【答案】1[1]
【解析】发1音时,舌尖抵住上齿敞,软愕上升,堵塞鼻腔通路,气流颤动声带,从舌头两边或一边通过。
2. “蛐蛐唱着曲儿”中有_____个音节,_____个语素,_____个词。
【答案】5; 5; 4
3. 现代汉民族普通话规范,即以北京语音为______,以北方话为______,以______作为语法规范。
【答案】标准音; 基本方言; 典范的白话文著作
【解析】中国科学院于1955年召开了现代汉语规范问题学术会议,会上确定把汉民族共同语称为普通话,主张向全国大力推广。会后经各方研究,正式确定现代汉民族的共同语的三项标准含义,即以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作作为语法规范。
4. 从主语和谓语的意义关系上看,可以分为施事主语,例如_____; 受事主语,例如_____和中性主语,例如_____。
【答案】小鸟拍打着它的羽毛; 这孩子我也疼他; 这件事不能怪他
【解析】主语和谓语的语义关系很复杂,主语可以粗分为施事、受事、中性三大类。施事主语是指主语表示发出动作、行为的主体; 受事主语是指主语表示承受动作、行为的客体,也就是动作、行为所涉及的对象; 中性主语是指主语表示非施事、非受事的人或事物。
5. 普通话一个字的字音由声母、韵母和______三方面组成,“安烟弯怨”四字的声母同属于______声母。古代汉语的四声是“平上去______”。
【答案】声调; 零; 入
【解析】按照汉语音韵学传统的字音分析方法,把一个字音(音节)分成前后两段,即分析成声和韵两段,称前段为声母,称后段为韵母。把贯通整个音节的音高变化称为声调。有的音节不以辅音开头,元音前头那部分是零,称为“零声母”。普通话的调类系统来自古代汉语的调类系统。在我国南朝齐梁之间,就有人把古汉语分为四类声调,即平、上、去、入。
6. 语音的四要素是指度的大小有关______、______、______、______。“你大点声说话! ”是指______大些。,“小孩儿说话声尖”“尖”是指______。
【答案】音长; 音强; 音高; 音色; 音强; 音高
【解析】音高、音强、音长和音色是语音的四要素。音高是指声音的高低,它决定于发音体颤动的快慢。音强是指声音的强弱,它与发音体颤动幅度的大小有关。音长是指声音的长短,它决定于发音体颤动的时间的久暂。音色又称音质,是指声音的特色。音色的差别主要决定于物体颤动所形成的音波波纹的曲折形式不同。
7. “我、分、又、释、言、马、芝、收、字、社、蜘、民、窈、猩猩”中一共有_____个不成词语素。
【答案】5; 6
【解析】自由语素有:分、马、字、社、民; 不成词语素有:释、言、芝、收、社、个自由语素,一共有
8. 汉语联绵词在语音上主要有_____和_____两种形式。
【答案】双声; 叠韵
【解析】联绵词是指两个不同的音节连缀表示一个意义而不能拆开成两个语素的词。其中有双声的,有叠韵的,有非双声叠韵的。
9. 句子从语气上可以分为疑问、陈述、感叹和_____共四种。
【答案】祈使
【解析】句子从语气上划分的类称为句类,可以分为疑问、陈述、感叹和祈使四种。祈使句是要求对方做或不要做某事的句子,它可分为两大类:一类是命令、禁止,一类是请求、劝阻。这两类句子都用降语调,表示命令、禁止的祈使句一般带有强制性,口气强硬、坚决。表示请求、劝阻的祈使句也用降语调,但往往比较平缓。
10.普通话的舌面元音中,属于前元音的是( )、( )、( )。
【答案】i ; a ; e
二、简答题
11.舌面元音可以怎么描述,举例证明。
【答案】舌面元音主要是从以下三各方面进行描述:
(1)舌位的高低
描述舌位的高低(开口度大小)。舌位越高开口度越小,舌位越低开口度越大。根据舌位的高低和开口度大小可以把原因分为高元音(即闭元音,如i , u , ü)、半高元音(即闭元音,如e , o )、半低元音(即半开元音,如
(2)舌位的前后
)、低元音(即开元音ā)等。
描述舌位的前后。可分为前元音(如i. ü)、央元音(如
(3)唇形 )、后元音(如u.o )。
描述唇形的圆展。可以分为圆唇元音(如ü, o )、不圆唇元音(如i , a 等)。
总之,一个舌面元音的完整描述分为4个部分,如“a[A]”的描述如下:舌面、央、低、不圆唇元音(是舌面元音、央元音、低元音、不圆唇元音的简称)。
12.举例说明外来词的类型。
【答案】外来词也称为借词,指从外族语言里借来的词。例如:法兰西、巴尔干、镑、加仑、模特儿、摩托、马达等等。根据外来词的吸收方式和构造大致分为四种:
(1)音译
音译是指照着外语词的声音用汉语的同音字对译。其中有纯音译的,如,休克、扑克、沙发。有选用与外语的音节相同而且意义相同或相似的汉字来翻译的,如,苦力、逻辑、幽默等。
(2)音译兼意译
部分音译部分意译或音意兼译,把前一个外语词分成前后两部分,音译一部分,意译一部分,
,两部分合成一个汉语词。例如,把外语的"romanticism ”的前半音译成“浪漫”后半意译成“主义”
合成“浪漫主义”。
(3)音译后加注汉语语素
音译后加注汉语语素是指整个词音译之后,外加一个表示义类的汉语语素。例如“卡车”的“卡”是car (英语“货车”)的音译,“车”是后加上去的。
(4)借形
①字母式借形词。直接从外文缩略字母或与汉字组合而成的词,它不是音译而是原形借词,是汉语外来词的新形式。如,MTV ,B 超。
②借用日语中的汉字词。日语中的一些词语是日本人直接借用汉字创造的,汉语将这些词语借回并读作汉字词,称作汉字式借形的。如,景气、引渡、取缔、瓦斯。
13.什么是古语词? 运用古语词有什么积极作用?
【答案】(1)古语词是现代汉语中仍使用的那部分古代汉语词语,是现代汉语的组成部分; 包括一般所说的文言词和历史词,它们来源于古代汉语。
(2)古词语在表达上的作用
①可使语言简洁匀称;
②可以表达庄重严肃的感情色彩;
③可以表达幽默、讽刺等意义;
④叙述历史事件、现象或事物时必须使用古语词(历史词)。
14.下列文句都用了什么辞格?
①言简意赅,是凝练、厚重; 言简意少,却不过是平淡、单薄。
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