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嘟嘟5岁了，是个聪明的孩子，他上课注意力集中，接受力强，还认识许多汉字，他还非常友好，喜欢帮助别的小朋友。但是他也有缺点，比如他兴奋时会大笑，上课时也如此；他还喜欢折纸飞机，在别人画画的时候，他扔他的纸飞机。请问，对这个孩子，老师会采取什么样的教育方法？教师的教育方法会不会影响嘟嘟的自我评价和同伴对嘟嘟的评价？
简述股份有限公司发起人的责任。
2012年6月1日夜班，班前会由李洪刚主持，任务是在井下支架检修硐室检修三台支架。本班共出勤7人，其中李洪刚等6人是从安装准备二队借调到机电修配中心，由李洪刚临时负责，综机二队派江飞为现场技术指导。人员到现场后，李洪刚安排李炳荣、杨香坤、吕正3人恢复放置在消防材料库门口处支架上的高压胶管，叶国厂、江德华2人更换停放在检修硐室位于东边第一架支架的操纵阀组，自己负责更换第二架操纵阀组控制护帮板的手柄和第三架大立柱安全阀。1时00分左右，叶国厂、江德华将第一架支架操纵阀组换好后，负责技术指导的江飞过来，问叶国厂是否干好了，叶国厂说干好了，你检查一下。江飞便站在支架南侧侧护板下操作阀组，先后操作了前梁、立柱和推移杆，升降正常。1时8分，在操作顶梁侧护板手柄时，侧护板向外侧弹出，砸到江飞头部及在其身后站着的叶国厂右脚。江飞因伤势过重，经抢救无效死亡，叶国厂右脚拇趾骨折。此起事故的防范措施是（）。 安全技术措施编制要有针对性，在操作支架液压系统时，必须明确规定操作人员的站位和安全注意事项。。 操作支架液压系统前，要对支架连接部位进行认真检查，确保完好后，方可操作。。 操作支架液压系统时，作业人员要站在安全技术措施规定的安全位置。。 顶梁侧护板两个推移千斤顶推杆与侧护板没有用销子连接，只在顶梁与顶梁侧护板的连接耳孔用一根鱼尾螺栓固定。。
静水压强的方向（）。 平行并指向作用面。 垂直并指向作用面。 平行并背离作用面。 垂直并背离作用面。
氧需能否得到满足主要取决于以下功能之一（）。
