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问题:

[填空题] 相关后果法即是对幼儿施加其行为的强加后果的方法。这种方法强调并澄清了限制,它通过行为的效果来传达哪些言行不能容忍。同时,相关后果能帮助幼儿了解为什么某种行为不可取,为他们提供改变这种行为的个人动机。相关后果不是仅仅强迫幼儿按照成人认为最好的那样去做,而是帮助幼儿反思()的后果。相关后果法用()作为教授可取行为的基础。

某事业单位本月发生财政补助收入12000元,上级补助收入8000元,附属单位缴款5000元,事业收入200000元,拨出经费25000元,对附属单位补助7000元,非经营业务负担的销售税金3000元,则该事业单位本月的事业结余为()元。 ["165000","185000","190000","200000"] 强化物一般可分为五类:()、活动性强化物、操作性强化物、拥有性强化物、()。 追求卓越是指,网点各岗位人员在服务中要为自己设定()。 ["A.一定的标准","B.较高的的标准","C.更高的的标准","D.先进的标准"] 建筑物的耐火等级是由构件的()和()两个方面决定的,分为四级。 对客户进行差异化服务,主要是指为客户服务内容的差异化,而不是指服务质量的差异化。所以,对客户的服务要体现()的原则。 ["A.一致性、平等性","B.差异化","C.差别化","D.分类划分"] 相关后果法即是对幼儿施加其行为的强加后果的方法。这种方法强调并澄清了限制,它通过行为的效果来传达哪些言行不能容忍。同时,相关后果能帮助幼儿了解为什么某种行为不可取,为他们提供改变这种行为的个人动机。相关后果不是仅仅强迫幼儿按照成人认为最好的那样去做,而是帮助幼儿反思()的后果。相关后果法用()作为教授可取行为的基础。
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