当前位置:问答库>考研试题

2018年广州大学美术与设计学院337设计理论[专业硕士]之设计学概论考研强化五套模拟题

  摘要

一、选择题

1. 被誉为“人类技艺所能想象的最宏伟、最壮丽的大厦”的是( )。

A. 圣彼得大教堂

B. 比萨教堂

C. 佛罗伦萨大教堂

D. 朗香教堂

【答案】C

【解析】佛罗伦萨大教堂是十三世纪末行会从贵族手中夺取了政权后,作为共和政体的纪念碑而建造的,市政当局决定兴建一座和“市民的财富与力量相称”的大教堂,在给当时著名的建筑师坎皮奥的委托书里说:您将建立人类技艺所能想象的最宏伟、最壮丽的大厦,您要把它塑造得无愧于这颗结合了万众一心的公民精神而显得极其伟大的心灵。因此被誉为“人类技艺所能想象的最宏伟、最壮丽的大厦”。

2. 对于设计师来说,商业性、( )的设计活动是设计创意的主要范畴。

A. 政治性

B. 教育性

C. 文化性

D. 慈善性

【答案】C

【解析】设计师不止要面向市场,为市场设计(商业性考量),还要面向社会,关注社会,关注人们的生存状态,关注人们的真实需要(文化性考量),尽自己的智慧与能力,真心实意地为满足这些需要设计,为社会设计,为人类利益设计。

3. 绿色设计(GreenDesign )的“3R ”设计原则是指:( )和Recyc1ing ,即“减少”、“回收”和“再生”的意思,也可简化为“少量化、再利用、资源再生”的“物尽所能三原则”。

A.Reform/Reduce

B.Reduce/Reuse

C.Reuse/Reform

D.Reform/Repair

【答案】B

【解析】绿色设计也称生态设计,环境设计(DesignforEnvironment ),环境意识设计。绿色

设计的原则被公认为“3R ”的原则,即Reduce , Reuse , Recycle ,减少环境污染、减小能源消耗,产品和零部件的回收再生循环或者重新利用。

4. 1922年克鲁西斯的设计作品《宣传亭》是俄国( )的代表性作品。

A. 古典主义

B. 新结构主义

C. 功能主义

D. 构成主义

【答案】D

【解析】二十世纪早期的设计批评理论影响最大的是构成主义美学和新造型美学。苏联构成主义的理论在抽去它的政治色彩后,便成为被西方广泛接纳的构成主义美学(Constructive Aesthetics )。构成主义美学宣扬打破传统,赋予艺术和设计更大的民主性而非精英化; 强调人类经验的“广泛性”,认为人类在自然的象征主义和抽象的象征主义方面有着共同的语汇。1922年克鲁西斯的设计作品《宣传亭》是俄国构成主义的代表性作品。

5. ( )理论自60年代后期由法国哲学家德里达在其《论语法学》一书中确立。

A. 解构主义

B. 抽象主义

C. 立体主义

D. 符号学

【答案】A

【解析】解构主义60年代缘起于法国,雅克·德里达——解构主义领袖——不满于西方几千年来贯穿至今的哲学思想,对那种传统的不容置疑的哲学信念发起挑战,对自柏拉图以来的西方形而卜学传统大加责难,提出了“解构主义”的理论。

6. 湖北随县战国时期曾侯乙墓出土的铜尊盘,上有玲珑剔透的装饰,就是用( )铸造的。

A. 染缬工艺

B. 夹缬工艺

C. 景泰工艺

D. 失蜡法工艺

【答案】D

【解析】失蜡法,古代金属铸造的一种方法。用蜡制成模,外敷造型材料,成为整体铸型。加热将蜡化去,形成空腔铸范,浇入液态金属,冷却后得到成型铸件。此法属于“熔模铸造”范畴,在古代多用于铸造具有复杂形制的铸件。湖北随县出土的战国初期的曾侯乙尊、盘透空附饰,空间结构繁复齐整,铸作精致,是用失蜡法工艺铸造的。

7. 1982年设计师兰德以( )手法为IBM 公司设计了海报。

A. 借用

B. 解构

C. 装饰

D. 参照和创造

【答案】B

【解析】解构思维是从“解构主义”演化而来,其实质在于对结构的破坏和分解、解析和重组,海报设计中的解构思维就是反常规的正统关学思想,不追求形的完整及形式美法则,美国设计师兰德于1982年为IBM 公司设计的海报就是运用解构手法对字母元素进行意义分解,通过各种图形符号重新组合,体现了IBM 公司追求创新、不断进取、辛勤工作的企业精神理念。

8. 1919年,( )担任了“包豪斯”设计学校的校长,推行一套新的教学制度和设计理论,使该校成了现代主义设计的摇篮

A. 彼特贝伦斯

B. 罗维

C. 格罗佩斯

D. 赫尔佐格和德梅隆

【答案】C

【解析】包豪斯是德国魏玛市的“公立包豪斯学校”(StaatlichesBauhaus )的简称,后改称“设计学院”,习惯上仍沿称“包豪斯”。1919~1925年,格罗佩斯任校长,提出“艺术与技术新统一”的崇高理想,肩负起训练20世纪设计家和建筑师的神圣使命。他广招贤能,聘任艺术家与手工匠师授课,形成艺术教育与手工制作相结合的新型教育制度。

9. 设计批评有集团批评和( )两种特殊方式。

A. 个体批评

B. 审查批评

C. 公众批评

D. 国际博览会

【答案】D

【解析】设计批评有两种特殊方式—国际博览会和集团批评,自1851年开办以来,国际博览会这一批评形式对现代设计运动起了巨大的影响和推动作用,事实上,国际博览会本身就是现代设计的一部分。另一种较为特殊的设计批评方式是我们所说的集团批评,其中包括审查批评与集团购买。审杳批评指的是设计方案的审查集团以消费者代表的身份对设计方案进行审查与评估,以及设计的投资方与设计方进行谈判磋商的过程。集团购买是消费者直接参与的设计批评。