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问题:

[多选] 奥苏贝尔认为促成意义学习的条件是() 

A . 学生不是一张白纸,学习不能从零开始
B . 学生不是一台机器,学习要发挥主动性
C . 学习不是材料的简单堆砌,学习内容要有逻辑有意义地呈现
D . 在课堂教学中,教学内容是否对每一个学生都具有潜在意义,将直接影响教学质量

合作学习的主要模式有()  分层-合作学习模式与互助-合作学习模式。 建构-合作学习模式。 自主-合作学习模式。 自主-合作-探究学习模式。 教师教学的艺术不在于传授本领,而在于() 激励。 唤醒。 安慰。 鼓舞。 以下哪一个页面可以用作店铺推广的页面() 自建导航活动页面。 信用评价页面。 友情链接。 别人店铺的页面。 店铺推广的标题高级功能keyword的作用是什么() 没作用,不需要使用。 等于打包买一堆关键词。 综合排名可以占优。 动态替换买家搜索的关键词并标红,用以吸引目标买家的注意力提高点击率。 气缸采用飞溅润滑的工作特点是()。 滑油系统中需专用飞溅设备。 飞溅的滑油不能回收。 气缸油与曲轴箱油为同一油。 在十字头式柴油机中也可使用。 奥苏贝尔认为促成意义学习的条件是() 
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