《盐城晚报》爱心栏目中的帮办热线日益受到人们的欢迎。居民可通过帮办热线进行闲物置换，以物易物，使闲物发挥出更多的作用。这种以物换物活动（）①是人为地抑制消费的表现②较大限度地搞活了商品流通③促进了资源的循环利用④符合节约资源和绿色消费的理念 ["①②","③④","②③","②③④"]
读下面“地壳运动”教学过程结构图，回答问题。
读下面“地壳运动”教学过程结构图，回答问题。
阅读下列材料，回答问题。材料一教学时教师经常是边朗读、边解释，或边朗读、边让学生把课文中的重点内容用笔勾划出来，或分析句子的结构特点，讲清有关新、旧地理概念之间的联系，甚至要求学生能把重点句子熟读、背记。材料二一位老师在讲到有关喀斯特溶洞内千姿百态的石钟乳、石笋的描写，长江三峡雄伟景象的描写，威尼斯水城景色的描写等时，除了由教师本人讲读以外，还请某位普通话标准、朗读技巧好的学生站起来朗读，在中学低年级还可以分组或组织全班齐声朗读。上述材料共同叙述了什么样的教学方法？使用范围是什么？
流通手段是货币的基本职能之一，在执行流通手段职能时，货币是（） ["价值不变的特殊商品","想象的商品","现实的货币","一种价值符号"]
矿井使用的地质剖面图按其表示范围的大小可分为（）、（）和（）、（）。
