当前位置:问答库>考研试题

2016年中央民族大学文学与新闻传播学院820新闻传播实务之《新闻编辑学教程》考研内部复习题5

  摘要

一、论述题

1. 简述编辑的稿件配置工作。

【答案】新闻编辑所做的稿件的配置工作包括稿件的组织和稿件的配合。

(1)稿件的组织

稿件的组织是指将具有某种共同性的稿件合编,组成统一的稿群。主要包括:

①同题集中。同题集中是指编辑把内容相关联的稿件置于一个标题之下集中发表的方法。同题集中是以稿件内容的联系或相互补充为前提的。常见的结构关系有:

a. 联合编排。即相同的内容或相同的报道对象,采用同题集中,突出其中同一的方面。

b. 连续编排。即几篇稿件是报道同一事件连续发生发展过程的,采用同题集中的方式在一次栏目里刊发或播发,这样编排可鲜明地揭示事件发展的来龙去脉。

c. 对比编排。即把内容有矛盾性质的稿件采用同题集中的方式编排,通过对比,扬善抑恶,肯定一方,否定一方,把事物的矛盾性质揭示出来,鲜明的衬托使稿件更有说服力和感染力。

d. 参照编排。即把几篇反映同一事实,但消息来源不同的稿件置于同一标题下,这样有利于受众相互参照阅读,一方面有利于他们进一步了解事实真相,另一方面也有利于他们作分析对比。

e. 相关编排。即编辑在处理稿件时把几篇内容虽不相同,却具有内在关系的稿件组织在一起发表。

②组构专栏。组构专栏有利于扩大报道面。专栏有如下几方面的特点:a. 专栏内的稿件是根据内容等方面的共同性组织起来的; b. 单篇短小精悍,组合突出主题; c. 变分散为集中,体现整体优势; d. 相对独立,自成格局,是版面或栏目的一个组成部分。

(2)稿件的配合稿件的配合是指编辑按照一定的要求,给决定发表的稿件配发相关稿件。 ①常见的稿件配合形式:

a. 配发评论。配评论的目的在于阐明所发表的新闻稿件的意义,深化报道的主题,有助于受众正确与全面地理解新闻报道的内容。

b. 酉己发资料。配发资料是用过去发生的事实和现有的知识等资料,配合相关的新闻同时发表。它是延伸、扩展新闻报道的主要手段之一。资料是发展新闻的重要手段,它可以对新闻报道进行注释,说明其意义、价值、原因、性质以及今后的发展趋势。

c. 酉己发图片。配发图片即配合新闻发表各种新闻照片和图画。图文配合的形式最常见的是直接为新闻中所报道的事实提供图像。另一种是两者所反映的具体对象不同,但都围绕一个总的主体,或属于相近的题材。这时灵活配发一些图片也便于受众对新闻事实有一个直观的感受,进而有助于他们的理解。

第 1 页,共 4 页