加涅提出的信息加工学过程包括哪些内容？
试述教育的成本－收益分析理论对发展中国家教育的政策含义。
已知某公司只生产一种产品，每年最大生产能力为1200件。年初已与其他企业签订了1000件的产品供货合同，该产品平均售价为100元，单位完全成本为 80元/件，（其中单位固定生产成本为 30元），现有一单位要求以70元/件的价格追加订货。要求： 根据以下不相关的情况，用差别损益分析法为公司做出是否接受低价追加订货的决策？并说明理由。
剩余生产能力无法转移，追加订货量为200件，但需追加专属成本1000元；
叠合板表面清理干净后，应在混凝土浇筑前（）对节点及叠合面浇水湿润。 ["A.6h ","B.12h ","C.24h ","D.48h"]
对学生进行实践教育必须以学生（）的发展为目标，以调动学生的主动性、积极性、（）为尺度。培养学生的实践能力必须解决学生的主体性问题。
生产中常采用哪些措施培育团聚体？
