关于民用建筑工程室内环境检测的说法，正确的有（）。 ["民用建筑工程及室内装修工程的室内环境质量验收，应在工程完工至少30d以后、工程交付使用前进行","民用建筑工程验收时，每个建筑单体抽检数量不得少于房间总数的5％，每个建筑单体不得少于3间","当房间内有2个及以上检测点时，应取各点检测结果的平均值作为该房间的检测值","对采用自然通风的民用建筑工程，检测应在对外门窗关闭1h后进行","对采用集中空调的民用建筑工程，应在空调正常运转的条件下进行"]
施工技术方案应包括的主要内容有（）。 ["施工方法的确定","技术组织措施","施工机具的选择","资金调配措施","施工顺序的确定"]
属于压缩关键工作持续时间的组织措施的是（）。 ["加强和调整项目经理部的成员","采用先进的施工机械","对所采取的技术措施给予相应经济补偿","改善劳动条件"]
现在常用的文件系统有：（）、（）、（）。
桑代克是动物心理学的鼻祖，联结主义心理学的创始人，创建了教育心理学，也是美国教育测验运动的领袖之一。他生于美国麻省一个牧师家庭，生性害羞、孤独，只有在学习中才能找到乐趣，也特别有学习的（）。他一生（）于心理学研究，著述（）多。
桑代克对行为主义学派的影响主要来源于他对小鸡、小猫的研究结果。1895年，他到哈佛大学，做小鸡走迷津实验，后转移到哥伦比亚大学学习，继续利用猫和狗等做实验。他在实验中发现，最初，鸡、狗、猫都是在死胡同里转来转去，偶尔会找到出口，逃出迷宫，而这通常需要花很多时间。但是重复多次以后，鸡、狗、猫在死胡同中瞎转的次数都会减少，花费的时间也会减少很多；训练到一定次数以后，一把它们放入迷宫，它们（）会直奔出口而去，很快成功脱逃。
桑代克认为，鸡、狗、猫都不是通过分析和观察而学会逃出迷宫的，他们之所以能够顺利脱逃，原因只有一点，那就是不断尝试，在不断尝试和失败中慢慢消除那些无用的行为，记住那些有助于脱逃的行为。用桑代克的话说，就是它们已经在这些有用的行为和行为（）之间建立了联系。
桑代克还有另外一个实验：用木板订成的箱子里，有一块能打开门的脚踏板，当门打开后，猫即可逃出箱子，并能得到箱子外奖赏的鱼。实验开始了，一开始，饿猫进入箱子中时，只是无目的地乱咬、乱撞，后来偶尔碰上脚踏板，饿猫打开箱门，逃出箱子，得到食物。接着第二次，桑代克再把饿猫关在箱子里，（）。
第三段中括号处最恰当的措辞为：（） ["关系","目的","方式","过程"]
如果在开机后提示“CMOS Battery State Low”，有时可以启动，使用一段时间后死机，这种现象大多数是（）引起的。
