[填空题] 课堂里的非正式群体主要是（）。

测量与测验所得到的结果，只有通过（）才能判断这种客观描述的实际意义。 ["教学评价","测量","测验","教学设计"] 焦虑是包括焦虑症、抑郁症、强迫症、恐怖症等在内的各种神经症的共同特征。 不管是正式群体还是非正式群体，都具有，群体规范，群体气氛以及（）、（）等。 群体成员中原已存在的倾向性，通过群体的作用而得到加强，使一种观点或态度从原来的群体平均水平加强到具有支配性水平的现象称（）。 教师的批评与不赞扬与学生的学习成绩（）。 ["关系密切","关系不明显","存在负相关","有利有弊"] 课堂里的非正式群体主要是（）。