人民法院判决撤销或者部分撤销，并可以判决被告重新作出行政行为的情况包括（）。 主要证据不足。 适用法律、法规欠准确。 违反法定程序。 超越职权。 滥用职权。
“榜样学习”的教育效应最适合的心理学解释理论是（）。 强化说。 认知失调论。 从众说。 观察学习理论。
依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。 工作技能和生活技能。 动作技能和操作技能。 操作技能和心智技能。 智力技能和认知技能。
（）是指由于连续的失败体验而导致的个体对行为结果感到无法控制、无能为力、自暴自弃的心理状态。 习得性无助。 挫折效应。 自我效能感。 消极归因。
根据我国传统教育心理学，知识学习的心理过程不包括（） 知识的识记阶段。 知识的理解阶段。 知识的巩固阶段。 知识的运用阶段。
选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和（）。
