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2016年西北大学新闻学院814新闻传播业务之《新闻编辑学》考研内部导师圈定必考题汇编4

  摘要

一、名词解释

1. 通版

【答案】通版是指打通报纸上相邻的两个版而形成的版。通版的面积包括这两个版和两版间的中缝,一般用于报道重大事件。对于四开报等小报而言,通版的适用有助于表现重要的新闻内容。但对于篇幅较大的大报来说,通版往往不方便读者阅读,因此不宜过多使用。

2. 区序

【答案】区序是指版面各个局部依强势大小所排列的次序。在一块版面上,不同的区域强势不同,这与人们浏览报纸版面的习惯有关。在横排的报纸上,一般而言上半版比下半版更有强势,左半版比右半版更有强势。所以,如果把横排报纸版面空间纵横切割成四个不同区域,最具强势的是左上区,也即头条的位置; 其次是右上区; 再其次是左下区; 强势最小的是右下区。在我国报纸的版面编排中,区序规律的运用占有重要地位,是表现编排思想的主要手段之一。对于重要的稿件,应该放在上半版刊登,最重要的稿件,应该放在头条位置。

3. 组合报道

【答案】组合报道又称整合报道,是指集中一组稿件反映同一时间、不同地点的同类情况,或同一主题、不同门类的情况,形成较大的报道规模,以让读者从稿件的整体联系中或对比反差中领略新闻现象背后的实质,揭示现实深层问题的报道方式。组合报道是一种编辑手段,以大力度、广度、立体地呈现新闻。其组合方式主要是体裁的组合、版面语言的结合和声音的结合。其特点主要是:有视觉冲击力,注重内容的组合,信息量大,能优化资源配置。

4. 分题

【答案】分题是指穿插在新闻稿件中、对每个部分的主题进行概括的辅题,又称小标题或插题。分题一般用于篇幅较长的新闻中,既是对新闻卞标题的补充,又打破了长稿视觉上的冗长沉闷,美化了报纸版面。分题可实可虚,文字以简短为主。有时为了突出文中的精彩之处,也可加以变通。从平衡、美观的角度考虑,每个分题所辖文字和段落不宜差距过大。同时,为了增强整体感,避免凌乱,分题的表现形式也应大体相似,即虚与实、长与短、文言与口语等相对的表现手段,以不错杂在一起为宜。消息和通讯都可使用分题,又以通讯为多。

5. 发稿计划

【答案】发稿计划是报道力一案设计的主要内容之一,是报道进程中各阶段刊出新闻稿件的统筹规划,包括确定每条稿件的题目、内容、体裁和篇幅,确定稿件刊出的先后次序与具体时间,稿件在版面上的位置等。发稿计划是对报道规模与报道进程的具体落实。

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