2018年上海交通大学人文学院354汉语基础[专业硕士]之语言学概论考研核心题库
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一、名词解释
1． 共同语
【答案】共同语是在某一基础方言的基础上形成的一个国家或民族共同使用的语言。它包括民族共同语和国家共同语。民族共同语或国家共同语是资本主义之后出现的更高形式的通用语，这是有具体音值标准的、涵盖书面语和口语两种变体的通用语。民族共同语和国家共同语的区别在于，民族共同语是一个民族的通用交际语，而国家共同语是一个国家各个民族共同的通用交际语。
2． 元音
【答案】元音是指在发音过程中由气流通过口腔而不受阻碍发出的音，又称母音，是音素的一种，与辅音相对。如a 、o 、e 、i 、u 等。发元音时，气流通过咽头、口腔不受阻碍; 发音器官各部位保持均衡的紧张状态; 声带颤动。元音的发音特点是:①气流通过声门使声带发生震动，发音器官的其他部位不形成任何阻碍，因而气流经过咽腔、口腔时畅通无阻; ②发音器官的各部分保持均衡的紧张; ③呼出的气流畅通无阻，因而气流较弱。每个元音的音质取决于舌位的高低、前后，嘴唇的圆展。
3． 语流音变
【答案】（1）语流音变的内涵
语流音变指的是音位和音位组合的时候，由于受说话时快慢、高低、强弱的不同和邻音的影响，可能发生不同的临时性的变化。
（2）语流音变的类型常见的语流音变有同化、异化、弱化、脱落四种。
①同化现象在各种语言的语流音变中都十分常见，它是指一个音位受相邻音位的影响而在某个区别特征或音位整体上趋同的现象。比方北京话的“棉”/mian/、“面”/mian/中的/n/在“棉袍”“面包”中变成/m/，这是被“袍”“包”的声母/p/、/ph /在部位上同化的结果。
②异化现象是和同化相反的音变现象:两个本来相同或相近的音位，如果连着发音有困难，则其中一个发生变化，变得跟邻近的音不同或不相近。比方北京话的上声是个发起来比较费力的低曲折调，两个上声字相连时，第一个上声要变成阳平（“土改”调同“涂改”），这是调位的异化。
③弱化通常发生在轻声（汉语）或弱读（重音型语言）音节中。从元音来说，弱化最常见的
h 表现是:复元音单化，单元音（高元音/iuy/除外）央化。比方北京话口语中“木头”/mutou/弱化成
/muto/“妈妈”/mama/弱化成
/mah /。
214④随着弱化程度的加深，还往往会进一步造成某些音位脱落，并有可能进一步造成音节分界的变动，或两个音节并为一个音节，后者也称作“合音”。比方北京话的“你们”/nimon/常说
成[nim], “我们”常说成[wom]]或[m]，“豆腐”/toufu/说成[tou5lf‘]; 三词都发生了音位的脱落，前两词还发生了合音。
总之，语流音变是语言在使用过程中的自然变化，使得语言更流畅的表达意义，使得交际更加方便。
4． 词义的扩大
【答案】词义的扩大是指一个词的词义，演变后所概括反映的现实现象的范围比原来的大的词义演变现象。如汉语的“江”、“河”，原来只指“长江”和“黄河”，现在泛指一切河流。“墨水”原来只指作为书写工具的黑色液体，现在则指各种颜色的这种液体。
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二、简答题
5． 多民族的社会主义国家中各民族语言间的关系有什么特点?
【答案】某一民族的语言成为各族人民的共同的交际工具，其它各民族的语言在这一民族语言的影响下获得迅速的发展，这是多民族社会主义国家中语言间相互关系的两个重要的、有着紧密联系的方面。例如，我国各族人民越是全面地、牢固地掌握汉语，那么汉语对他们的语言的影响也会更深、更大，而汉语也会更多地从各族语言中吸取一些对自己有用的成分。随着社会主义建设事业的发展，语言间的这种关系也会得到进一步的发展和加强。
6． 语言中为什么会产生同音词?
【答案】某一语言的词汇中语音相同而意义不同的两个或两个以上的词，称为同音词。产生同音词的原因有:
（1）多义词的分化是产生同音词的一条重要的途径。
（2）偶然同音也可以造成同音词。
（3）同音词还可以有其它来源，语音的演变和借用其它语言的词都可以产生同音词。
7． 什么是开音节和闭音节? 指出下列词中的开音节和闭音节:
汉语:高兴[kau ig] 丽江[1i teiag] 景气[teig te] 学校[9ys 9iau]
英语：ear[i]（耳朵） ease[i:z]（快活、容易） Light[lait]（光亮） comrade[komrid]（同志）
accidentally
BsmyCK
开音节有:
（偶然） （出版） aaxowars[noxnclitl]（寻找） 俄语：nrparb[igrat]（表演、玩耍） ypa （ura]（乌拉）
【答案】以元音结尾的音节称作开音节，以辅音结尾的音节称作闭音节。
高[kau] 丽[Ii] 气
校
闭音节有:兴江 学景
ease[i:
z] light[lait] comrade[komrid] nrparb[igrat]
8． 什么是方言? 什么是次方言和土语?
【答案】方言:方言是全民语言的分支，是全民语言的地方变体。方言是某个社会内某一地区的人们所使用的，有它自己的特点。指包括和共同语相同点在内的、由词汇和语法组成的整个系统。它在方言区内部具有全民性，是这个地区内人们交际和思维的工具。方言是由于一个社会内各地区不完全的分化或是几个社会间不完全的统一而造成的。
次方言和土语:语音、词汇、语法间的分歧也可能存在于一个方言区的内部各地区之间，这样，一个方言就可以分为若干个次方言，一个次方言内不同城镇的居民又可能操不同的土语。
9． 什么是句子?
【答案】句子是表达完整思想的具有一定语法特征的、最基本的言语单位。每一个句子不仅表达一定的客观内容，而且还表达说话人对说话内容的主观态度。
10．说明书面语的保守性。
【答案】（1）书面语保守性的含义
书面语在口语的基础上形成，因而和口语基本一致。但是，口语容易变，书面语比较保守，因而在一定的历史条件下书面语会落后于口语的发展，产生言文脱节的局面。
（2）书面语的保守性产生的原因书面语具有稳定性，可以突破时间和地域的局限而流传下来，这是造成书面语保守性的主要原因。
人们只能听到同时代的人说话，听不到早一时期的人说话，这种情况促进口语的演变。可是人们不仅能看到同时代的书面语，也能看到早一时期的书面语，能够模仿早一时期的书面语写文章，因而口语中己经消失的词语和句式，往往在书面语里继续保留。宗教经典，法律条文，它们的权威性叫人们不敢轻易改动其中的字句，优秀的文学作品和历史、哲学的名著也起着类似的作用。因此在书面语的保守力量特别强的条件下，往往会形成书面语和口语的脱节。中国、印度、阿拉伯国家、古代罗马，都曾出现过这种情况。
总之，书面语具有保守性，会导致文言脱节的现象产生，但是，这种情况只有在文字的使用限于少数人，也就是多数人是文盲的条件下才能维持。一旦文化得到普及，这种情况就必定要被打破，与口语相适应的新书面语一定会取代古老的书面语。
11．什么是语言的规范化工作?
【答案】根据语言发展的规律，在那些分歧或是馄乱的现象中，找出甚至确定大家都应遵循的规范，指出那些不合规范的东西，并通过各种宣传教育的方法，推广那些合乎规范的现象，限